立岩ダッシュ村通信 090912号 番外編②

　周辺にこんな花々が咲いていました。

　

　

立岩ダッシュ村通信 090912号 番外編

雨まじりの原風景です。番外編で提供します。

　　

　立岩ダッシュ村の稲穂はまだ青々していていました。
　稲刈りは、来月です。

　　

　秋の訪れを知らせる彼岸花が咲いていました。

　　

　残っていたプチトマトをつまんでみました。フルーツトマトのように甘かったです。
　つまんでいるところを子どもたちに見つかっちゃいました。

　　

　降り始めた雨の粒がサトイモの葉っぱに落ち、ツルッと一塊の粒になりました。



　晴れの時の風景とは異なる幻想的な風景が、なんともいえない味わいでした。

立岩ダッシュ村通信 090912 号

今日はあいにくの曇り時々雨の天候ですが、子どもは今日も元気にスタートです。

　元気な子どもたち、到着です。

　　　
　今日は、愛大農学部の小田先生と1回生の学生たちが参加できず、急遽、同大学の後藤田非常勤工の皆さん他３名とわが地域学習振興課の職員、生涯学習政策課の秀野くん、そして地域の人たちだけというちょっと寂しい一日となりました。
　それから、愛媛県立伊予高校の川本教諭と高校生２人も手伝ってくれました。
　子どもたちも、何となく残念そうでした。

　

　　
　苗を植えるための畝づくりは、事前に地元の人たちがしてくれています。
　このように見えないところで地域の人たちに大変お世話になっています。

　　
　今日やることを最初に説明します。
　今日は秋野菜となるキャベツとブロッコリー、そしてジャガイモを植えました。

　　

　　
　苗の間隔を大人たちがメジャーで測りながら位置を決めていくやり方と、自分たちの手尺で位置を決めさすヤリ方と２つのタイプがありました。
かまいすぎないこと、この教育プログラムをもっと考えなければいけない部分だと感じました。

　　

　　

　
　今日は、大学生のお兄さんやお姉さんがいなかったせいか、子どもたちの落ち着きがなかったような気がします。
いつもは班ごとに大学生がつきますので、それほどではないのですが、今日ははしゃぎ回っていました。
　また、はしゃぎ回ったために畝を踏む子どもがいて、「畝をふむな！！」と怒鳴りつける大人がいたのですが、「なぜ踏んではいけないか」を教える大人はいませんでした。
　この教育プログラムも、まだまだ改善の余地があるようです。