ケイタイのPower Offするよう指示してほしい

　きょうは、担当講師が体調不良ということで、朝10時～と夕方5時～の2コマを代講しました（きのうで第47期文演も終了しました）。

　雨の日曜日、

　1限15  2限9   3限19　4限14 5限12     （計69）

　と、たくさんの生徒さんがみえました。

　その 5限12人の なかに、2008-06-06で紹介したＮさんが受講していました。

　彼は、きのうの5限にもみえていました。

　きのうの5限は、オーバーはしませんでしたが、23人定員いっぱいの満席でした（土曜計80）。

　そのときのコメント。

　「ケイタイのPower  Offするよう指示してほしい。うるさくて集中できない。本当にやめてほしい。今日一日がムダだった」

 

　きょうのレッスンで、Ｎさんが書いた記録カードのコメントを見つけた（終了間際）ので、すかさず

　『Ｎさん、きのうケイタイが鳴りだしたんですか？　そういうときは、こちらも注意しますが、Ｎさんも言ってかまわないですよ。みんな一生懸命集中しているわけですから』

　と言いました。

　「いや、これでも気が弱いもので……」

　ニヤリと、Ｎさんは返してきました。

 

　こちらが余計なことを言わなくてもすむような回転の速いタイプとわかっていたからこそ、あえてその後、

　「ただ、もう少しすると、そういうことも全く気にならなくなるはずですよ」

　と、付け加えました。

　Ｎさんは、当然そうなっていくんでしょうね、というふうに何回か肯いていました。

 　ケイタイが教室で鳴るなどは、きっと音が出た本人が一番驚いたのではないでしょうか。気の弱い人なら、まさに卒倒するような事態だったはずです。すべての席が埋まっていて、なおかつピーンと張り詰めたなかでの音ですから。

 

　コメント欄は、「自分自身の成長の文章化」という意味で設けているのですが、こういう形で有効活用していただいてもかまいません。

　ちなみに、Ｎさんの1回目からきょう8回目までのコメント。

　 1回　漢数字、〇が見やすく感じる。

　2回　スピードチェックの英語は楽だ。

　3回　ロジカルのコツをつかむ。

　4回　先生の説明よかった。

　5回　ビジターがうるさくてイメージ記憶の集中難しく感じた。まぁ、初回だから仕方がないか……

　 6回　ケイタイのPower  Offするよう指示してほしい。うるさくて集中できない。本当にやめてほしい。今日一日がムダだった。

　7回　すごい本だ。面白い。

　8回　ロジカルのＢはとてもむずかしい。やりがいがある。

 

　5回目の「ビジターがうるさくて……」は、体験レッスン受講者のことです。

　ほとんどの方が、「体験」を受けて入会するわけですから、お互い様という部分もありますが、体験レッスン受講については今後の検討課題になりそうです。

　7回目の「すごい本だ。面白い」は、『プロフェッショナルの条件』です。以前、瀧本さんが遊びにきたとき、面白い本と教えてくれたものです。

　Ｎさんはもう、倍速時に6,000字/分 理解度Ａ-で読んでいます。

　

　猛烈に忙しいはずなのに、2週間ですでに8回。

　どんどん伸びる人は、まず集中して通うという、よくなるためのコツを身につけています。　　　　真

 

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