第72期文演（19/2/9～4/20）アンケートからです。 第1回は、弁護士のＴさん。 2017-11-02「体系立てられているものだと感じた」 ・2017-11-17「大量の資料を読む際、「速読の練習に使おう」と考えることで、」・2018-12-20「思考のキレが良くなった」のＴさんです。
Ｔさんの文演アンケート Ｑ．1 . . . 本文を読む
第17期朝トレ（19/4/22～4/26）受講生Ｕさんの受講400回目アンケートと、最新スコアです。 「Ｕさんの受講400回目アンケート19/4/22」 ■入会から10年を迎えて：大きな文脈で生きる ・2009年2月に入会し、早いものでもう10年経ちました。10年で400回。途中何度かの中断を挟みはしましたが、どうにかここまで辿りつきました。・クリエイト . . . 本文を読む
第17期平日朝トレアンケート第1弾が、今朝届いていました。
2018-05-05「受講生に社会人が多い理由がわかった」のＴさんです。 社会人2年目です。 Ｔさんの朝トレアンケート1. クリエイトから会社（大学・自宅）までの時間をおしえてください。自宅～クリエイト:1時間20分。クリエイト～会社:40分。2. 受講動機は？・受講30回あたりから成 . . . 本文を読む
本日、第17期（19/4/22～4/26）平日朝トレが終了しました。 第17期平日朝トレは8名の受講でした。 今回は「再」受講が3名、初受講が5名でした。 まずリピートは、第3期生Ｕさん（受講404回）・第10期生Ｅさん（127回）・第12期生Ｍさん（48回）の計3名。 初参加は、元京大Ｔゼミ受講生Ｔさん（受講73回）・ＩＴ社員Ｓさん（71回）・一橋大院生Ｄさん（62回）・都庁職員Ｋさん . . . 本文を読む
ＳＥＧ春期講習Ｄ3ターム（3/22～3/27）アンケートからです。 新高1生のＬ君です。 学校の先輩のススメでの受講です。 ■ただ読むのを速くするのではなく、脳の処理速度を上げるためのトレーニングが多かった気がする。本を読む速度も上がった。全体的に賢くなった気がしてうれしい。また考えるのがうまくなった気がする。人としての基礎的能力を上げた感じでここでや . . . 本文を読む
Ｓさんは、ＩＴ関連企業に勤務する男性。 アラサーのエンジニアです。 クリエイトを知ったのは、本で。 体験レッスンを受けたのは、5年前、早大理工の院生時代です。 まず、Ｓさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートです。 「Ｓさんの体験レッスンの主なスコア14/3/6」たてサッケイド16 数字ランダム9・17 漢数字一行〇→164、三 . . . 本文を読む
再掲します。 今年のゴールデンウィーク、4月27日（土）～5月5日（日）までの連続9日間を開講します。 ・開講時間割は、土日の時間割です。 ・午前10時～・11時45分～・午後1時30分～・3時15分～・5時～の、90分レッスン5コマです。 ・この期間は、シニア/デイタイム～フルタイムまで、全コースが受講可能です。 ・また、体験レッスンもこの時間割です。予約は、この時間割でお願いします。前日・ . . . 本文を読む
Ｋさんは、新中3生です。 この春、ＳＥＧで講習を受け、2週間後に入会しました。 Ｋさんと一緒にお母さんも体験レッスンを受けました。 どんなことをしているのか、とても心配だったようです 「帰ってくるたびに、毎日毎日話すんです。今日は何をしたと事細かに。『お母さん、これだけは教室に通わせて』と言ったのは初めてです。どんなことをしているのか心配になりまして……」 . . . 本文を読む
Ｏさんは、慶大環境情報学部生です。 生徒さんの紹介でクリエイトを知りました。 3週間程前に体験レッスンを受け、その場で80回コースに入会しました。 まず、Ｏさんの体験レッスン時スコアと入会時アンケートです。 「Ｏさんの体験レッスンの主なスコア19/4/4」たてサッケイド14 数字ランダム19・25 漢数字一行〇→187、三→96、一1 . . . 本文を読む
きのう、第72期文演が終了しました。 最終回は、18名全員出席でありました 最終回全員出席は、第70期以来。 今期は、男性16名・女性2名、10代3名・20代10名・30代1名・40代3名・50代1名という内訳です。 女性2名は、ＭさんとＹさんです。 きのうは、定刻5分前に開始。 途中5分のトイレ休憩まで2時間20分。それから、さらに30分続きました。 「ところで、最終回 . . . 本文を読む
ＳＥＧ春期講習Ｄ3ターム（3/22～3/27）アンケートからです。 新高2生のＪ君です。 本人意思での受講です。 ■近ごろ学校の勉強をしているうちに、自分の処理能力に限界を感じはじめた。しかし、今回、自分のさまざまな能力はさらに伸びるはずだと思い、受講した。初日に先生の言った「速読訓練で身につくのは速く読む力だけでない、長く集中する力です」という言葉に「速読」の概念をひっくり返された。速く . . . 本文を読む
ＳＥＧ春期講習Ｄ3ターム（3/22～3/27）アンケートからです。 新高3生のＩさんです。 お父さんのススメでの受講です。 ■父が勉強の一つの選択肢として示してくれたのがこの「速読による能力訓練」でした。来年度より受験生なので役に立つかもしれないと思い受講しました。正直私は本や新聞を今まで全くといっていいほど読んでこなかったので . . . 本文を読む
第71期文演（18/10/13～12/8）アンケートからです。 71期ラストは、ＩＴ企業に勤めるＳさんです。 アラサー突入男子です。 Ｓさんの文演アンケート Ｑ．1 当講座をどんな目的で受講しましたか？ Ａ．1 文章を書く。それも“相手に分かりやすく、読みやすい文章を”というのは、自分には苦手意識がありました。実際に会社の人からも「分かりにくい」と指摘 . . . 本文を読む
Ｄさんは、一橋大大学院生です。 2018-12-04「また、精神的にも疲れを感じた」と2019-03-13「その一文が何を意味しているのかを考えるようになった」に登場いただいています。 これまでの経緯は、上記で。 以下は、Ｄさんの受講30回～50回目アンケートと、最新スコアです。 「Ｄさんの受講30回目アンケート18/12/21」 マイナ . . . 本文を読む
2019-02-15「楽しく行うようにしたい。今回からは」のＳさんについてです。 クリエイトに、シニアレッスンを運んできてくれたご婦人です。 以下は、Ｓさんの受講60回目アンケートと最新スコアです。 「Ｓさんの受講60回目アンケート19/4/5」 マイナス・新設されたシニアコースに編入させていただいてから、「お婆さんが紛れ込 . . . 本文を読む
