私立校・中高一貫校生専門アルファ
私立校・中高一貫校生専門アルファのブログ。講習のお知らせや日頃の勉強について、基本的に毎日書いています。






今週で、ほとんどの学校が期末テストを終えたと思います。


まずは一言。 本当にお疲れ様でした。


この二学期、そしてその最後に受けるこの二学期期末テスト。


最初から、勉強する気ない、点数を取る気ない、別にどうでもいい、
学校なんて辞めてもいい、なんて気持ちで受けた人はいないと思います。


悩み、迷って、葛藤しながらも、自分なりに、そして自分的にでも、
頑張った、頑張ろうとした、そう思いはした、考えはした、願いはしたと思います。


その気持ちがなければ、学生をやっていないでしょう。


学校にいるために、テストを、勉強を、頑張ろうと思い、考え、願わない方が、
学校にいる意味はないでしょう。


ですから、ほとんどの学生は、頑張ろうと思い、考え、願っていると思います。


勉強ができないで、もがき苦しんでいる方はその思い、考え、願いの強さは、
人並以上かもしれません。


しかしながら、そんな思い、考え、願いの「量」、どのくらい強く思ったのか、
どのくらい深く考えたのか、どれくらい長く願ったのかなんて、
数値に表すことのできないものを学校が先生が親御さんが他人が、
「考慮」してくれて、「加点」してくれるわけではありません。


残念ながら、学生時代を過ぎても、どんなことにも必ず結果がつきまといます。


学生時代は、まだ目に見える形で、点数で、数字で、「結果」を出してくれますが、
社会に出ると、「結果」は一言二言終わり、そこで終了、次はありません。


具体的にどこどこが何点足りなかったなんてわかりません、
次回はどうすればいいのか「面談」「相談」なんかしてくれません、
基準点をクリアしていれば、皆「合格」なんてこともありえません。


つまり、公平・公正・平等なんて言葉から、かけ離れた世界となります。


公正に関しては、「法律」というものがありますので、若干の考慮がされますが、
公平・平等は、全部が全部一律のものではなくなります。


これは厳しいようではありますが当たり前のことだと思います。


10年・20年と仕事を続けてきた方の提案や意見と、
新入社員でまだ右も左もわからない方の提案や意見を、公平・平等に見ろなんて、
「不公平・不平等」の区別そのものではありませんか。


10・20年とやってきた方は仕事のイロハはもちろんのこと、
相手が何を望んでいるのか、求めているのか、事前に聞いていたりして、
相手の望む最高の提案・意見をするのに対して、
新入社員で入った方が、何も知らずに言いたい事・やりたい事だけを、
提案・意見したところで、「結果」は見えていることでしょう。


これが、こういったことが社会に出れば平気で起こりうることです。


機会・時間に対する公平・平等はありますが、
「結果」に対する公平・平等はありません。


点数や赤点もなく、一発勝負の、合格か不合格かの、
採用か不採用かの、ものとなります。


少し話が難しくなってきましたが、学校も一つの小さな社会です。
しかも、限りなく、優しく、簡単な、わかりやすい、公平平等な、
理想的な社会です。


頭の良い方だけ、優等生と言われる方だけに、
「特別」に多くの機会を、時間を与えられたわけではありません。


学校、先生、親御さんは皆さんに公平・平等に「機会」と「時間」を
与えてくれてます。


しかし、「結果」は皆さんの手によって、行動によって、作られます。


その「結果」をもとに、次の「機会」と「時間」を与えられるどうか、
判断されることになります。


今回のテスト、成績の「結果」が出たら、そのことを噛みしめてみてください。


「機会」と「時間」を与えてもらえなかったわけではなく、
それらを誰がどうしたことによって、どういう「結果」となったのか。


よく考えてみて下さい。


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【住所】
東京都豊島区西池袋5-8-9
藤和池袋コープ2F(地図


【TEL・FAX】
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中高一貫校各校で、テストも終わり、もう実質冬休みに入っているような
状況・状態だと思います。


一つ前の立教生向けの日記にも似たようなことを書かせて頂きましたが、
「テストが終わってみて」いかがですか。


そして、冬休みは、「なってみないとわからない」ですか。



テストは合格したかもしれない、成績は上がったかもしれない、
宿題が出されないかもしれない、補習・補講はないかもしれない。


かもしれないで、なってみるまで、結果が出るまで動かないで、
今まで過ごしていませんか。


それは別に“たかだか”学校の勉強、テスト“ごとき”のことだけでなく、
今後、それこそ、皆さんにとって、最も大事な夢・未来・将来において、
「同じ」ように、なってみるまで、結果が出るまで、“待って”“願って”いるだけで、
「与えて」もらえるものなのでしょうか。


このことは、学校の勉強、テスト以上に大事な、社会に出て役立つ勉強ですので、
ぜひ一度、よく考えて下さい。


最後に、宣伝させて頂きますが、中高一貫校生専門塾アルファでは、
学校の冬休みの宿題を使って、1・2学期の復習と、
3学期に向けての予習を含めた冬期講習(個人授業)を用意しております。


宜しければ、事前にご検討いただければと思います。


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中高一貫校中学・高校 2014年冬期講習(個人授業)
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【日時】

  2014年
  前半:12月15日~20日、22日~27日

  2015年
  後半:1月5日~7日

  平日 15:00~20:00 (※10:00~も可)
  土日 13:00~20:00

 ※1日1時間~×日数(時間数・日数はご希望に合わせて決定)の授業となります。
 ※冬期休暇中(12月22日~27日、1月5日~7日)であれば、午前中(10:00~)からの受講も出来ます。


【内容】

 ☆1対1の個人指導☆

 前半:12日間

 学校の冬休みの宿題を教材に、1学期・2学期範囲の総復習。
 進学が決定した方(中学3年生)は中学校の総復習学習も行います。
 基礎学力の確認・向上を目指します。
 期間中に宿題を終らせることを大前提に、その宿題を用いて、
 2学期までの学年の総復習、基礎学力の向上を目標とします。

 ※塾からの宿題は一切出しません。学校の宿題を期間中に終らせることを絶対とし、
  宿題が終って余裕がある場合にのみ、塾から基礎学力確認テストや
  生徒の負担にならない程度の宿題を出します。 

 ※宿題が終わり、1学期・2学期範囲の総復習、基礎学力の確認ができた生徒は
  その時点で講座を終了となり、後半のテスト対策講習に備え、
  休養・休暇をして下さい。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 冬休みの宿題と教科書を必ず持参して下さい。
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

 後半:3日間

 年明けテスト対策、学年末テストに向けての予習・総復習を行います。
 学校の授業ノート、プリント、冬休みの宿題をもとに、
 弱点を補強、長所を伸ばし、テストに向けて、自信と余裕を持たせます。


【教科】

 主要5教科(数学・国語・理科・社会・英語)の冬休みの宿題。
 ※5教科以外の宿題のご相談にも対応致します。


【お問い合わせ】

 詳細は塾のHPをご確認下さい。



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東京都豊島区西池袋5-8-9 藤和池袋コープ2F(地図

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本日で冬期講習(クラス授業)の募集締切と最終告知をさせて頂きましたが、
冬期講習(個人授業)は、今年の最後の最後、
冬休みが始まってからでも受付をしております。


冬期講習に限らず、毎年、毎学期、
長期休みの講習に関しては、面談後、成績が出てから、
考えられる方が多いので、面談・成績という“結果”が出てからでも、
受付を行っておりますので、ご検討頂ければと思います。


口うるさい説教になってしまいますが、
昨今は、合理的に考えて、“結果”が出てから、
無駄なく、効率良く、動く方が増えてきているように思います。


情報化、記録化がはっきりしているからこそ、また、
自分が臨機応変に対応できると自負されているからこその行動、態度、姿勢なのかも
しれませんが、本当に無駄なく、効率良く、合理的に生きられる人は限られていると思います。


嫌味な書き方になりますが、そういった無駄なく、効率良く、合理的に生きられる方は、
たかだか「学校生活」「学校の勉強」「学校の定期テスト」“ごとき”で、
すでに「追い込まれている」なんて“無駄”“非効率”“非合理的”なことにはなっていません。


追い込まれて、なおかつ自分の失敗を反省しない、可能性や未来といった夢・理想を、
追い求める“だけ”で、格好つけている方が、追い込まれている状況・状態にも関わらず、
無駄なく、効率良く、合理的にを口にする、口にしないでも、そういった言動・態度・姿勢を
示されます。


一時期、CMなどでも流行った「スマート」に生きているつもりかもしれませんが、
その実、どんどん、その「スマート」から外れていく、その夢・理想から
かけ離れていっていませんか。


なってみないとわからない、なってから動いたほうが、「スマート」だと勘違いしているのであれば、
学生時代の内に考えを改めておくことをオススメします。


情報化・記録化が進む昨今、そして今後は、「なってみて、わかった」で遅かった、今風で言う詰んでいたと
なることが増えていくことでしょう。


そして、昔なら、スマートとはかけ離れた泥臭い根性論・精神論で、エイヤで、
やってやれないことは少なくなかったのですが、今はそれがほとんど通用しなくなってきています。


そのことを学生の皆さんが一番実感できるのが、
学校で行う“たかだか”“ごとき”の「勉強」「テスト」でしょう。


勉強しなくても大学に行けるかもしれない、将来大成功するかもしれない、
テスト当日になって天変地異が起きて、テストがなくなるかもしれない、
テストを受けてみて、突然頭の中で化学反応が起きて問題が解けるかもしれない、
テストを受けた後、先生が自分の努力・頑張りを認めて、成績をくれるかもしれない、
成績が悪くても、自分の将来性・未来性を認めてくれて、進級・進学できるかもしれない。


全て、そういった可能性が、未来がないわけじゃない、というのも、
また一つの事実だ。


その通りです、これもまた、これから起こりうる可能性の一つであり、
無限にある将来・未来の選択肢の一つです。


しかし、「無駄なく」「効率良く」「合理的に」考えて下さい。


そんなこと、本当に起こりますか、そして今まで「起きましたか」。


もし、「無駄なく」「効率良く」「合理的に」考えるのならば、
そんなこと“起きない”ことを想定して行動する、態度・姿勢を取ることが、
「無駄なく」「効率良く」「合理的に」なのではありませんか。


うざい説教になってしまいましたが、もし本当に「無駄なく」「効率良く」「合理的に」と
考えているのであれば、自分の今までの言動・態度・姿勢が、
本当にそうであるか、そして、その言動・態度・姿勢を貫くことが、続けることが、
今後、本当に「無駄なく」「効率良く」「合理的に」なるのかどうか、よく考えてみて下さい。


そこまで考えての「無駄なく」「効率良く」「合理的」な言動・態度・姿勢を“示している”と
思うのであれば、親御さんはもちろんのこと、先生や他の大人達も、必ず協力してくれるはずです。


以前から何度か書いておりますが、「示している」というのは、
他人にそう見られている、そう認められているということです。


自分勝手に、自分的には、自分なりには、そう思っている、そうしている(つもり)では、
ありません。


少なくとも、そのことに学生時代のうちに、早いうちに、気付くことを、
気付くだけでもすることを、オススメします。


最後に、宣伝させて頂きますが、立教専門池袋栄冠ゼミでは、
学校の冬休みの宿題を使って、1・2学期の復習と、
3学期に向けての予習を含めた冬期講習(個人授業)を用意しております。


宜しければ、事前にご検討いただければと思います。

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立教池袋・新座中学・高校2014年冬期講習(個人授業)
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【日時】

  2014年
  前半:12月15日~20日、22日~27日

  2015年
  後半:1月5日~7日

  平日 15:00~20:00 (※10:00~も可)
  土日 13:00~20:00

 ※1日1時間~×日数(時間数・日数はご希望に合わせて決定)の授業となります。
 ※冬期休暇中(12月22日~27日、1月5日~7日)であれば、午前中(10:00~)からの受講も出来ます。


【内容】

 ☆1対1の個人指導☆

 前半:12日間

 学校の冬休みの宿題を教材に、1学期・2学期範囲の総復習。
 進学が決定した方(小学校6年生・中学3年生)は小学校・中学校の総復習学習も行います。
 基礎学力の確認・向上を目指します。
 期間中に宿題を終らせることを大前提に、その宿題を用いて、
 2学期までの学年の総復習、基礎学力の向上を目標とします。

 ※塾からの宿題は一切出しません。学校の宿題を期間中に終らせることを絶対とし、
  宿題が終って余裕がある場合にのみ、塾から基礎学力確認テストや
  生徒の負担にならない程度の宿題を出します。 

 ※宿題が終わり、1学期・2学期範囲の総復習、基礎学力の確認ができた生徒は
  その時点で講座を終了となり、後半のテスト対策講習に備え、
  休養・休暇をして下さい。

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 冬休みの宿題と教科書を必ず持参して下さい。
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 後半:3日間

 年明けテスト対策、学年末テストに向けての予習・総復習を行います。
 学校の授業ノート、プリント、冬休みの宿題をもとに、
 弱点を補強、長所を伸ばし、テストに向けて、自信と余裕を持たせます。


【教科】

 主要5教科(数学・国語・理科・社会・英語)の冬休みの宿題。
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昨日をもって、冬期講習(クラス授業)の、
小学校6年生、中学3年生の申し込みの締切を、
そして小学校5年生、中学1年生への最終告知をさせて頂きます。


立教新座生はテスト後数日経った、池袋校はテストが終わったばかりで、
もうすでに冬休みに入ったかのようにお休みを満喫されているかと思います。


この二学期を、二学期期末テストを頑張ったのですから、
それくらいのご褒美があって当然と言えるくらい、
立教での勉強は、テストは大変だと思います。


その、学校の勉強、テストをやってやりきって、合格していることは、
誇りに思って、高いレベルの教育を受けている自覚を持って、構わないと思います。


特に新座校は、立教付属校に甘んじることなく、
本当に上位国公立大学、私立大学を目指せるくらいの、
進学校のようになってきています。


そのレベルに食らいつくようにしていかなければ、
他校進学はもちろんのこと、立教への付属校推薦も危ぶまれますので、
気をつけて下さい。


さて、そんな二学期、二学期期末テストを終えたばかりの方には、
もう必要ないことかもしれませんが、立教専門池袋栄冠ゼミでは、
2014年冬期講習、立教生向けクラス授業をご用意致しました。


今までの数学と英語の総復習を、栄冠ゼミの人気講師が5日間で解説します。
講義時間はお昼過ぎから夕方から選べる便利な時間割になっております。


以下詳細をご確認下さい。

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立教池袋・新座中学・高校2014年冬期講習(クラス授業)
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【日時】

●2014年12月23日(火)~27日(土)の5日間

  立教小学校5年生    全日、前半(AM11:00~PM12:05)算数・国語
                      後半(PM12:50~PM13:55)算数・国語

  立教新座中学1年生   全日、前半(PM14:00~PM15:55)数学・英語
                      後半(PM16:00~PM17:55)数学・英語

  立教池袋中学1年生   全日、前半(PM14:00~PM15:55)数学・英語
                      後半(PM16:00~PM17:55)数学・英語

   ※前半後半同じ講義を行います。

【内容】

  講師1名による講義形式のクラス授業。
  小学生は算数・国語を30分ずつ、中学生は数学・英語を55分ずつ行います。
  途中、5分休憩を挟み、上記日時の時間通りに講義を始めます。

  立教小学校5年生、6年生は、中学に上がるための基礎固め、総復習
  立教池袋・新座中学1年生は、高校進学を確実にするための基礎固め、一学期・二学期の総復習
  立教池袋・新座中学3年生は、中学数学・英語の総復習を行います。

   ※講義内容の詳細は塾のHPをご確認下さい。


【募集人数】

  立教小学校5年生   8名(前半4名・後半4名)
  立教池袋中学1年生 8名(前半4名・後半4名) 
  立教新座中学1年生 8名(前半4名・後半4名)

   ※募集人数に達し次第、受付を終了致します。
   ※募集人数の状況は塾のHPをご確認下さい。


【募集受付・締め切り】


  募集開始 11月23日(日)より

  募集締切 小学校5年生、中学1年生 12月20日(土)まで  


【お問い合わせ】

 詳細は塾のHPをご確認下さい。



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平成教育創造塾シリウス

公立・私学中高一貫校生専門塾アルファ

自習空間シリウス(時間制自習室)

【住所】
東京都豊島区西池袋5-8-9 藤和池袋コープ2F(地図

【TEL・FAX】
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