![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/1f/3a/d3bf2a5b90d0169ec8d727d918040dae.jpg) 栄冠ゼミ (著)、330円(税込) 私立校・中高一貫校生の長期休み明けテストの勉強の仕方を紹介
今週から夏休みの宿題に取り掛かった方は、そろそろ限界になってきましたか。
ここで、面倒、嫌だ、ダルいと思うもの・ことを、溜め込むと、
いかに大変で、つらいことか、よく学んで下さい。
そうして、二学期以降も、次の学年も、その次もと、それを続けていくのか、
続けるのか、よく考えて下さい。
コツコツとやり始めた方は、ここにきてそろそろ、5~6ページと進んできて、
問題が難しくなってきたり、内容量が増えてきたりしてきて、
そのコツコツの計画が破綻してきていませんか。
それを、先月にわかっていれば、先月下旬と今月上旬に、なんとかやり切れたものですが、
ここまできてしまった以上、わかったからといって心が折れている場合ではありません。
残り日数が少なくなってきた今、刻々と追い込まれてきた今、心が折れた程度で、
手を止めている場合ではありません。
今週中に終わらせてやるぞという気持ちで、少しでも面倒だ、嫌だと思ったら、
気分転換に別のページ、別の宿題をやるという感じで、進めて下さい。
もう、手を止めている『時間』がないです。
残り2週間程度となった今、時間は約330時間ほどしかありません。
睡眠時間1/3を差し引けば、約220時間ほどです。
1ページに1時間も2時間もかけていると、残り何ページできますか。
そして、宿題は残り何ページ、何問ありますか。
えーっと、といちいち細かく数えなくていいです。
ざっくり、何ページ何問ぐらいで、このままで間に合うのかどうか。
それがわかれば、手を止めてなどいられないでしょう。
こういうことを追い込まれて『考えさせられる』『やらされる』のが、
溜め込んだ苦行となります。
先月の今頃であれば、『こんなこと』考えずに、ただ『頑張れば』良かっただけですが、
時間が追い込まれてくれば、当然、いついつまでに、どのくらいの量を、
『終わっていなければ』ならないということに、常に追われることになります。
今後もそうですが、その悪しき習慣を断ち切らなければ、
人生を常に追われることになります。
学生時代の内に、対応できるようにしておくことをオススメします。
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