指導対局

　今日の子ども教室、日曜コースＡの阪上３級の指導対局風景である。七枚～八枚落ち３人が指導を受けているが、１８級～２０級の棋力だ。八枚落ちでも見た目以上に勝つのは至難の技で、結局みんな負けだった。私はずっと指導する側ばかりだったので、こうして指導の将棋を覗いていると、考えさせられることが多い。
　どうすれば上達するのか？は、棋力によって問題点が異なるが、八枚落ちの手合いだと「１手詰めの詰め将棋を解くこと」だろうか。やさしい一手を解くだけでなくて「わかる」ことが急所なのだ。