例えば1週間、何の勉強をしたか、記録してみよう

勉強の計画を立てる、というのは非常に大事なことです。実際にやらなければいけない、と考えられていることは多いが、実際には時間がない。

6年生になって、塾に通う日数は増えているし、増えればやらなければいけないことも当然ある。しかし、塾が増えているから家でやる時間が減っている。となると、計画を立てて優先順位を決めなければいけないわけです。

しかし、一方で実際にどうやったのか？という記録がないまま、

「今日も終わらなかった。」

という印象だけが残っているとすれば、子どもたちには自信がつきません。

試しに1週間、何の勉強をしたのか、記録してみてください。

これは塾でやったことも全部含める。

例えば算数の時間には、何をやり、どのくらい問題を解いたのか？

国語の時間には、小問でいくつぐらいの問題を考えたのか？

それを合計してみたら？

結構勉強はしていることに気がつくでしょう。でも、結果に結びついていないとすれば、その全体をもう一度検討する必要がある。

連休が明けたら、ぜひ1週間記録してみてください。

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容積に関する問題
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中学受験　算数オンライン塾

5月4日の問題
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