工夫する秋。

昭栄小学校のレクリエーションで「いかだこ」づくり。
「凧ってどうしたらうまく飛ぶんだろう・・？」と頭をひねる子どもたち。
風の向きを読んだり、よりはやく助走してみたり、
ひもを長～くしたり、風受けの紙を増やしたりetc
より高く長く飛ばす工夫を自分の頭で生み出していく・・。
こちらがなにもヒントを出さなくても、いい場合もある。
想像をカタチにする。
秋の空には知的（でイカ的）な凧がよく似合う（Ｔ）