自分自身ピアノのレッスンに通っていると
生徒さんの気持ちがよくわかる。
生徒さんの演奏を聴いて
あれやこれや指示を出すけれど、
逆の立場に立つと
【わかっててもできない】ことが多々ある。
だから、私の口癖は
《まずはこう弾きたいと自分でイメージすること》
わかっていてもできないかもしれない。
でもまずは考えて・・。
それができるようになるにはどうしたらいいか
考えることが大切。
♪がスラスラ読めないから弾けないのか、
片手では弾けるけど両手が弾けないのか、
はたまた指がよく動かないから弾けないのか。
その原因がわからないままに、
何度繰り返しても
なかなか思った結果には結びつかないかも~。
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生徒さんの気持ちがよくわかる。
生徒さんの演奏を聴いて
あれやこれや指示を出すけれど、
逆の立場に立つと
【わかっててもできない】ことが多々ある。
だから、私の口癖は
《まずはこう弾きたいと自分でイメージすること》
わかっていてもできないかもしれない。
でもまずは考えて・・。
それができるようになるにはどうしたらいいか
考えることが大切。
♪がスラスラ読めないから弾けないのか、
片手では弾けるけど両手が弾けないのか、
はたまた指がよく動かないから弾けないのか。
その原因がわからないままに、
何度繰り返しても
なかなか思った結果には結びつかないかも~。

