ダイスケ君(小2)のレッスンの時は、
お家の方に頼まれて、
学校の宿題も、時々見るようにしています。
昨日は、漢字ドリルの宿題でした。
ピアノを弾く前に、
漢字ドリルを書くように勧めてみたのですが、
なかなか書いてくれません。
宿題は、めんどくさいよね。。。
なので、思い付いて
(私の)ノートに【金剛力士】と書いて、
ダイスケ君に見せました。
「これ、何と読むんだっけ?」
「金剛力士」
「おおっ大正解
」
ダイスケ君は、得意そうです。
「じゃあ、金剛力士って書いてみる?」
「うん。」
「ららみ先生が書いた【金剛力士】を見ながら、上手に書いてね。」
「分かった。」
ダイスケ君は、力強く【金剛力士】と書きました。
嫌々書いた宿題の字とは雲泥の差です。
筆圧も強く、立派な【金剛力士】でした。
その後は【東大寺】も書きました。
ダイスケ君は、【東大寺の金剛力士】が大好きだからです。
漢字を書くのが苦手なダイスケ君ですが、
興味のある物の漢字ならば、
抵抗なく書くようです。
しかも、凄~く上手に
好きこそものの上手なれ。
興味を持たせる事の大事さを、改めて実感したのでした。
お願いです
習い事をさせる事に対して
躊躇している多くのお母様達に
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