千葉弥生会１月例会

昨日，千葉弥生会が行われました。
参加者は７名でした。

１，「もののとけかた」
　砂糖の水溶液を，実際に飲むことで水溶液の意味をとらえる内容。
　お茶パックに砂糖を入れ，シュリーレン現象を見せたあと，
　ストローでコップの上と下の水を飲み比べる。
　シュリーレン現象はよく見えましたが，味の違いは今ひとつでした。
　元実践が食塩のところ，砂糖でやったのがいけなかったかも知れません。
　授業記録では，代表からノートチェックのシステムが良かったとの
　コメントをいただきました。

２，「五色百人一首ビデオ」「算数模擬授業」
　向山先生のCDを聞いて，追試をしたところ，
　子どもたちがしっかり動いたとのことでした。
　代表から１００首を暗唱させることのよさを教えて頂きました。
　百人一首の意義も教えて頂きました。
　算数の代案検討は，様々な意見が出て，大きな学びになりました。
　基本形の言い方の検討は，新たな学びでした。
　代表から，それぞれの教師の，それぞれの子どもたちにあった方法があり，それがいいとのコメントをいただきました。

３，「百人一首で知的なクラス作り」
　語り口，百人一首の指導は，すばらしいものでした。
　１年生にとっては，ひらがなを覚える教材としてもいいとのことを教わりました。
　
４，「ライフスキル」
　日本人の気概を学ぶには，すばらしい人物でした。
　代表からライフスキルとは，子どもが自立するためのスキルで，
　その内容を授業に取り入れるよう，コメントをいただきました。

５，「校内研修・授業記録」
　外部講師として社会科で高名なA先生がいらしたときの
　授業記録の報告でした。
　記録から，A先生の新たな提案を読み取る演習を行いました。
　A先生の教材研究のすごさ，子どもを引きこむ授業の様子をかいま見ました。
　また，それを報告する代表の授業記録・授業分析もすばらしいものでした。
　代表の，今後の学校経営の計画をお聞きでき，夢が広がりました。

６，「小さな取り組み６」
　繰り上がりのある引き算では，１００玉そろばんとノート，
　言い方が関わり合っていて，すばらしい授業だと感じました。
　気になる子への対応は，１年生ながら保護者との関係が
　とても良好で，さすがだなあと感じました。
　代表から「仲間ソーセージ」「愛情テレパシー」などの
　イメージ語がよいとお褒めの言葉をいただきました。

７，「国語・詩の音読」
　今回，はじめて参加した先生の模擬授業でした。
　落ち着いて，はっきりとした言葉で，良かったです。
　代表から，自信のなさを克服するため，１００回以上練習するようコメントをいただきました。

最後に，４月の全国一斉セミナー千葉会場のチラシの検討をしました。

１人３０分くらいの検討時間を取ることができ，
充実した内容でした。

次回は，２月１７日（日・大安）です。