すずりんの日記

動物好き&読書好き集まれ~!

今日も平和。

2020年12月31日 | 


今日も、てんとめいは、
敷物をクシャクシャにして
爆睡してますね〜。

今年もこんな、何気ない
1日1日の積み重ねで
過ぎていきます。

来年も2人と2匹で
平和に過ごしたいですね。





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道徳教育論、レポート。2

2020年12月30日 | 教員免許状取得への道




先日、1つ目のレポートで、
けっこう厳しめなコメントに
ちょっと怖気づいていた、道徳教育論。

筆記試験があと2回に迫って、
ギリギリに受けて不合格だと
来年度の教育実習が受けられなく
なっちゃうぞ!と自分を奮い立たせて
ようやく2つ目のレポートの
提出にこぎつけました。

良いんです。C評価で。
合格できれば。



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てんの寝顔。

2020年12月29日 | 


今年もあと数日。

なんだかんだで
1年、暮れていきますね。

こうやって、てんの幸せそうな
寝顔を見られる1年だったことが
何より幸せですね〜。



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インクルーシブ教育、レポート結果。2

2020年12月28日 | 教員免許状取得への道




特別支援教育に関しての
児童生徒への接し方や
指導法についてのレポート課題の
2つ目は、A評価でした。

よしっ!

これで、残りのレポートは4。

うち2つは、スクーリング科目の
レポートなので、今年度の締切は1月。
スクーリングを受けた後に
一気に書き上げるつもりです。

あと2つは、道徳教育論と
カリキュラム論。

対して、筆記試験のチャンスは
残り2回です!


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消防署、見学。

2020年12月27日 | ちょっとしたこと


先日、紋別消防署に見学に
行って来ました。




消防士さん、皆さん
優しそうでカッコいい方
ばかりでした。

女性の消防士さんも
2人いらっしゃるそうで、
一緒に見学した子どもたちも
すご〜い!!の連発でした。

これが子どもたちの
これからの人生の
何かのきっかけになってくれたら
ありがたいですね〜。





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教育心理学2、試験結果。

2020年12月26日 | 教員免許状取得への道




家庭科教育と同日に
筆記試験を受けた、教育心理学2。

こっちは、まぁまぁ書けたかな、
と思ってはみたものの、
クリアしないと、来年度の
教育実習が危うくなるので、
家庭科教育と同じく、
次の試験の申込みを済ませてました。

そしたら、無事、A評価。

良かった。
一歩ずつ、進んでいます。



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バトルかじゃれ合いか。

2020年12月25日 | 


いつも、最初はこんなふうに、
舐めるめいも、舐められるてんも、
ウットリして良い感じなんですよ。

でも、止め時のタイミングが
違うんでしょうね〜。

ここから決まって
バトルが始まります。





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家庭科教育、試験結果。

2020年12月24日 | 教員免許状取得への道




レポートが2つとも、C評価で
筆記試験も、受ける前から
ちょっとだけ苦手意識を
持っていた、家庭科教育。

試験では、あまり長文の
解答にならなかったのが、
簡潔にまとまっている、と捉えられるか、
字数が足りない、と捉えられるか、
心配で、D(再試験)かも、
と諦めかけて、念のために
次の試験にも申込みを
済ませていたんですよね〜。

そしたら、B評価でした。

あ〜、良かった。

ホッとしましたよ。




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先輩っぽくなってきた?

2020年12月23日 | 


最近、てんが、めいとじゃれる時に
余裕が出てきたような気がします。

今までは、てんがめいに対して
ちょっとおっかなびっくりで、
めいの方が態度がデカくて
やりたい放題だったんですけど、
最近てんの方が強気です。

こうやって仲良くなっていくんですね〜。






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インクルーシブ教育、レポート結果。

2020年12月22日 | 教員免許状取得への道




特別支援の児童生徒たちへの
配慮についてがテーマだった
レポートでしたが、
結果は、B評価でした。

「特別支援の」ということに
こだわらずに、特別支援の
児童生徒に必要なことは
全ての児童生徒に対しても
必要である、との結論にしたことが
ちょっと違っていたらしい。

あくまでも特別支援についての
配慮ということにこだわって
書いた方が良かったようですね。



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めいのタワー。

2020年12月21日 | 


いつの間にか、キャットタワーが
めいのものになりつつありますよ。

てんは、めいが駆け上がる
勢いに恐れをなしてか、
あんまりタワーに
登らなくなってしまいました。

私と夫とてんで、毎日、
めいの一人運動会を見守っております。





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理科教育、レポート結果。2

2020年12月20日 | 教員免許状取得への道




1つ目のレポートで作った
指導案を基に行った、模擬授業。
その授業の様子と、反省点や課題などを
まとめるのが、今回のレポートでした。

結果は、A評価でした!

今回のレポートの反省や課題なども、
実際の授業に活かして
いかなければなりませんね〜。

協力してくださった皆さん、
本当に、ありがとうございました‼️




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強気です。

2020年12月19日 | 


めいの強気な性格は、
女の子だからか、子猫だからか、
それとも、野良出身から
きているものなのか、
はたまた、個人的な性格なのか。

完全に、てんをナメ切っております。




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最後は、教育行財政学。

2020年12月18日 | 教員免許状取得への道


オンデマンドスクーリングの
受講を申し込んだのは3科目。

最後に手をつけたのは、
教育行財政学です。

この科目は、他の科目と違って
スクーリングの後に、
レポートも2つ提出しないと
科目として単位取得になりません。

レポートも含めて、今年度の
単位取得を目指します。


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てんめいの半年。

2020年12月17日 | 


めいがうちに来て半年が過ぎ、
めい、初めての冬です。

ストーブとコタツと
てんとのダンゴでヌクヌクですよ。



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