高専教育フォーラム3日目、高専学会年会1日目

今日は、高専教育フォーラムが最終日で、高専学会年会が初日です。両方とも本学が会場で、全国の高専の先生方がたくさん来ています。

本日の学生食堂には学生の姿がほとんど見えずに、先生らしき姿がたくさん見えました。たぶん高専の先生方でしょう。知り合いの先生も何人かみかけました。

本学の学生食堂の名物について紹介します。ずばり、油そばです。名前から油がたっぷりとかかっているかと思いきや、油の量は普通のラーメンより少ないかもしれません。油そばはラーメンのスープがないもの、と思ってください。醤油だれは底にたまっています。麺は茹で上がっていて、熱いのです。酢は使っていません。だから冷やし中華とも違います。

個人的には、冷やし中華は酢が使ってあって、好きではありません。酢は好きですが、麺にかけるのが許せません。つけ麺がはやっていますが、あの中途半端な汁の味が許せません。油そばは、酢が使ってなくて、味がどっしりきているので、たいへん大好物です。近所の消防職員方は、これが大好きでお昼にあわせて私のところに打ち合わせにくるほどです。

さて、その油そばの写真を公開します。３３０円です。安い、うまい、腹いっぱいになる絶品です。

フォーラムと年会の様子はこの後。

科学研究費の秘策

科学研究費という予算が国から大学などに配分されます。毎年11月に予算申請をして、4月に”あたる”わけです。当たる確率は平均して２０％未満ですから、かなり競争率が激しいのです。いま、8月末ですから、そろそろ予算申請書を書き始める時期です。

本学は、教員数230名強の小さな大学ですから、科学研究費の配分額も少ないかと思いきや、そんなことはありません。今年配分された科学研究費の件数と金額を順位を含めて少し見てみましょう。

55位　名古屋工業大学　１９３件　5億１６２９万円
56位　東海大学　　　　２５４件　5億０１００万円
57位　埼玉大学　　　　２５２件　4億９８４８万円
58位　山梨大学　　　　２５２件　4億９６８５万円
59位　国立遺伝学研究所　６９件　4億８４７６万円
60位　鳥取大学　　　　２２７件　4億８３７６万円
61位　長岡技術科学大学１１９件　4億７７８１万円
62位　同志社大学　　　１８９件　4億７３３１万円
63位　琉球大学　　　　２２０件　4億５８３８万円
64位　九州工業大学　　１４８件　4億５７３４万円
65位　近畿大学　　　　２３８件　4億５２５０万円
66位　京都府立医科大学２０４件　4億４６１０万円
67位　茨城大学　　　　１７３件　4億３９９２万円
68位　福井大学　　　　２２０件　4億３２１３万円

まだ61位に甘んじていますが、採択件数１１９件で、他の機関よりも件数が少ないのに、金額はそこそこいただいています。これは、1件あたりの高額予算を獲得する確率が高いことを示しています。

とくに、本学のトップ集団には１０００万円プレーヤーがたくさんいます。10人ちょっとで本学科学研究費予算のうちの1/3くらいを稼いでいます。　　

これはまぐれではありません。本学には、科学研究費などの予算を取るための、特別訓練コースがあります。いわゆる特訓です。この特訓で鍛え上げることによって、とくに若手の高額獲得者が多いのが、本学の特徴です。

さて、昨日、高専のある先生と話をして、科学研究費獲得のノウハウを高専の先生にお教えしようということになりました。来年の3月に入門教室を実施します。「申請書の書き方」なんて、生易しいものではありません。1時間や2時間で伝授できる技ではありません。一日しっかり宿泊して、みっちり鍛えられることにより、入門することができます。１０００万プレーヤーの免許皆伝にはさらに数年かかるかもしれませんが、100万円くらいの予算であればすぐに取れるようになります。

長岡で開催しますが、その入門コースを受けるための旅費がない、といってあきらめる先生はお断りです。本学のトップクラスの教員も何年も自費で勉強したからこそ、いま高額予算をとれるようになっています。まず自腹をきって勉強する心構えが必要です。そして、それを繰り返すことにより、大きな成果が得られます。

興味ある方は、個人的にご連絡をください。

全国高専教育フォーラム第1日目

昨日、報告を出そうと思っていましたが、本日の会議の資料作りでほとんど徹夜状態となり、アップを怠ってしまいました。昨日より全国高専教育フォーラムが長岡技術科学大学で行われています。高専機構をはじめとして、全国の高専の先生方が集まり、特に技術者教育に関して活発な討議が行われていました。

写真は、高専機構の木谷理事の挨拶の様子です。高専が進むべき方向について、たいへんわかりやすくご講演いただきました。技術科学大学は高専生の進むべきひとつの進路となっています。高専と連携して、ほんとうの意味で世界がほしがる技術者を育てていきたいと思います。

私はいま、学外に所用ででていますが、これから林理事長を含めて、懇親会（最近は情報交換会というのですが、要するに懇親を深めるのです）で、これからの技術者教育について大いに語り合ってまいります。

ちなみに、懇親会費は昔から自腹です。あたりまえですが。

本学の提供番組

大学が放送番組を持っている例がけっこうあります。ある国立大学などは、ほぼ一日中テレビ放送をやっていて、大学の公開講座などをテレビを通じて地元に配信しています。

さすがに一日中の放映になると番組制作そのものが仕事になってしまい、なにが本業なのか、わからなくなってしまいます。そのため、本学では、地元のケーブルテレビを通じて、月一回のペースで番組内容を変えていく、テクノ探検隊という30分番組をもっています。

今回第3回番組が終了しましたので、本学のインターネット放送で第3回を一般公開はじめました。
http://oberon.nagaokaut.ac.jp/techno/index.htm
第3回は、頭の中で考えることにより、ロボットや車椅子を動かすという技術の紹介です。出演する子供たちの様子をとくとごらんあれ。

高校の先生に説明会を行いました

昨日、本学にて高校の先生方（進路指導担当、理科担当）をお招きして、進学説明会を実施しました。暑い中お集まりいただくわけですから、普通のお話をしただけでは申し訳ありません。そこで、かなり突っ込んだデータを開示しました。このデータをお持ち帰りになって、進路指導を行えば、生徒はびっくりすることでしょう。

大学の偏差値は、受験産業の予測で決まります。受験生も高校も、そして大学の教職員もこの予測データをみてそれが大学の価値であるように誤解するわけです。大学の教職員すら、この予測を見て一喜一憂するのだから、びっくりです。本学のように入学定員が50名と少ないと、受験産業によって偏差値がばらばらです。教職員が、「ここで出している偏差値は少しましで、あちらで出しているのはあまりよくないなあ」と話をするのですが、そんなあいまいなものを大学も信じきってしまっているこの現実、なにかおかしくないですか？

偏差値の制空権を受験産業が握っているのがそもそも変な話で、これを少なくとも本学の分に関しては、本学が握ることにします。昨日の会合で、ある高校の先生から「来年もこの説明会をやりますか？」という質問がありました。もちろん、来年も実施します。きていただいた先生が「これはよかった」というように思っていただけるような内容を開示するのが、制空権を握るための第一歩です。参加された先生方、ありがとうございました。