え～、今年大学受験だった娘の行き先がようやく決まりまして、
今日は娘と元義妹と友人とお食事会。←お祝いという名の女子会
娘ったら、センター試験でとんでもなくコケるは、
大学から「この科目では受験できません」なんて電話がきて
急きょ勉強もしてない科目で受けることになるは、
本命が補欠だは←結局落ちた
落ちたと思った大学から突然繰り上げ合格の通知がきたりするは、で、
つい最近までドタバタ。
疲れた～、そしてお金が何十万単位で飛んで行った～（涙）
今日行ったお店は上尾の京料理のお店です。
すっごく美味しかったです！！
久しぶりに会えた友人（はるばる群馬から来てくれた）との話も盛り上がり
すっごく楽しかったです。
来月１日が入学式なので、それまではいろいろ書類をそろえたり、
忙しい日々が続きそうです。
１０日デッサン教室、１４日日本画教室にて「戯へ」製作中。
やることはいっぱいあるのに何をしていいのかわからない状態。
「筆が作業的になってますよ～」
そうなんですよ、センセ。
「まだ作業する段階ではないですよ～」
はい、わかってますとも、でもね～、何をどうしたらいいかが……。
「絵を壊すとしたら、今が最後のチャンスかもです。ここらへんで、思い切ったことしてみましょう」
いや～、そうしたいのは山々なんですけど。
「竹の奥、朱色入れてみましょうか」
え～～、朱ですか？それはないでしょう？大胆すぎませんか？
「ここは朱ですよ、補色なんですから、絶対きれいです」
そ、そうですか？
「この段階で失敗したって大したことありませんから、やってみましょうね」
確かにこの段階ならいっくらでも修正できますが、まあ、煮詰まっているより前に進んだ方がいいですよね。
ということで「岩樺」を入れてみました。
恐るべし補色関係！！なんだか、朱と青の対比が美しいぞ！！緑青も映える。
ついでに画面が動き出した感じが。
「ほら、きれいじゃないですか。色彩学で習ったでしょ？
まさか色相環造ってながめていただけじゃないでしょうね」
はい、眺めていただけです。
ということで、この後はこの補色の色調を元に画面をつくっていきたいと思います。
