読みたい本を読んで過ごす

　来週11月3日（水）は、教室お休みになりますどうぞよろしくお願いいたします




　7か月で60回通った高3女子Ｔさんについて。

　2021-08-22「1時間が長く濃くなった」のＴさんです。

  まず、Ｔさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートコピーです。

　　　　     「Ｔさんの体験レッスンの主なスコア21/3/18」たてサッケイド19 数字ランダム16・15 漢数字一行〇→205、三→169、一→125 たて一行ユニット34・38 スピードチェック27・26 ロジカルテストＡタイプ17/18（3分）・19/20（3分） イメージ記憶25/40（2分）40/40（1分）　初速666字/分・理解度Ａ－

　　　　      「Ｔさんの体験レッスン（入会時）アンケート21/3/19」・「体験感想」90分間、とても集中してあっという間でした。8:25からの受講でしたが、家に着いてから眠気がおきませんでした。読むのが遅いことを改めて実感しました・「入会を決めた理由」読書への抵抗をなくしたいと思ったからです。また、読むことに慣れたら、英語の成績ももう少し伸びるのではないかと思いました。

　次は、Ｔさんの受講50回・60回目アンケートと最新スコアです。　

　　　 　 「Ｔさんの受講50回目アンケート21/9/17」 　　 　　
     マイナス・特になし。 

           プラス・10日ほど間隔が空いたら序盤を中心に分かりやすくスコアが落ちてしまった。コツコツ通って少しずつ前回を超えていこうと意識しなおしている。 読む体力がついてきたため、新聞批評、本の要約と書評、読書感想文という夏休みの課題を丁寧に書くことができた。残りの高校生活は受験勉強がないので友だちと遊ぶことや趣味のほかに、今まで使ってこなかった頭をクリエイトで鍛え、読みたい本を読んで過ごす。

　　　  　「Ｔさんの受講60回目アンケート21/10/22」 　　 　　
     マイナス・特にないです。

          プラス・届きそうで届かないスコアをイメージしてから訓練することで集中が深まった。たて一行やスピードチェックは、ラスト30秒での追い込みが大切だと分かった。普段の読書では速く読もうとしなくてもページが進むようになった。読みたい本がたくさんあり､今の2～3倍くらいは自然に速く読めるようになりたい。

              「Ｔさんの受講61回目の主なスコア21/10/27」たてサッケイド73 数字ランダム76・73 数字ＢＰ25-6（2分）・48-6（2分）漢数字一行〇→12,600 三→10,224　一→8,379 漢字二行口→405 夏→585 たて一行ユニット162・155 スピードチェック40（57秒）・40（54秒） かなひろい53/77（45秒） ロジカルテストＣタイプ25/30（2分24秒）・24/30（2分44秒）イメージ記憶13/40（30秒）23/40（20秒）倍速読書『スモールワールズ』12,000字/分・理解度Ａ－「初めて10,000字に届いた！ ロジカルの1回目も集中が深くてスムーズだった」※数字ＢＰ・漢字二行は、前回のスコアです。

  月別受講回数は、3月8回・4月7回・5月2回・6月7回・7月10回・8月10回・9月10回・10月7回の計61回です。

　Ｔさんは希望する大学への学校推薦も決まっています

　序盤のスコアは、体験レッスンスコアと比較すると天地の差。

　中盤の最新ロジカルテストは、ＳＥＧ最終回の2ページでＣタイプ最終盤です。あと数回でＤタイプに突入です。

　ラストの倍速読書も「初めて10,000字に届いた！」とあるように、初速666字/分・理解度Ａ－と比較すれば18倍速。

　理解力と記憶力訓練を経ての18倍速ですから、半分の半分の4倍速強の熟読なら、これからの勉強の大きな武器になるはずです。


　Ｔさんがこれから目指すのは、大学生Ｓさんになるのではないでしょうか。

  あと、Ｔさん、12月20日（月）～の第30期平日朝トレが確定するといいですね。　　真





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