栄冠ゼミ (著)、330円(税込) 私立校・中高一貫校生の二学期期末テストの勉強の仕方を紹介
一学期は、テストの直前で書きましたが、
二学期は、もうこの時期から書かせて頂きます。
今学年になって、３～４回の定期テストを受けてきて、
もうわかっていると思いますが、『効率良く』『短時間で』は、
出来ません。
失礼ながら、この３～４回の定期テストで、
点数を落してきた方、貴方は特に、『出来ません』。
ということを、３～４回の定期テストで、
そのテスト前で、証明してきた『結果』が、
点数、成績として、記録され、示されてきたと
思います。
いつまで、どこまで、どんな状況・状態になるまで、
『ソレ』を試されるのかは各個人の自由ですが、
『時間』と『機会』には限りがあるので、
気を付けて下さい。
そして、その二つが無くなった時、
『もう、待てません』となります。
学生時代、時に義務教育期間は、各学年で、
『もう、待てません』といって、
“止められることなく”学年が、
上がっていくことになるため、
中学３年になるまで、ひどいと、
さらに、この時期になってまで、
『気付けない』方は気付けないまま、
人生で“最初”の『もう、待てません』で、
進路を、選択肢を、奪われることになります。
それが、“たかだか”通っている学校での、
内部進学が出来ない“ごとき”のことで済めば、
大した問題となりませんが、一発逆転が出来る
受験にも、学校の勉強以外の、好きなこと、
やりたいことにおいても、“そう”迫られることの
ないように祈ります。
受験無く高校・大学に進学出来る
私立校・中高一貫校の場合、その『温室育ち』、
『“与えられるのが当然”思考』のために、
その後の、厳しい環境、状況に、耐えられないことが
増えていきます。
そうなった時、さらに、その“たかだか”“ごとき”の
学校の勉強や学歴のことで、審査・評価の目が、
厳しいものになることが、懸念されます。
情報化・記録化が進む昨今においては、
その傾向が強まることが予想されます。
話が脱線しましたが、効率や効果を求めること自体は、
悪いことではありませんが、いつまでも、どこまでも、
求める、試す“だけ”で、結果が伴わない、その上、
『時間』と『機会』はどんどん過ぎ去っていき、
追い込まれる、（失敗すると）なるべくしてなった、
と、ならないように、行動し始めておくことを
オススメします。
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