私立校・中高一貫校生専門アルファ
私立校・中高一貫校生専門アルファのブログ。講習のお知らせや日頃の勉強について、基本的に毎日書いています。




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┃二┃┃学┃┃期┃┃中┃┃間┃┃テ┃┃ス ┃┃ト ┃┃対┃┃策┃
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  進級・進学のかかってくる二学期本番、忙しい部活生も、
   自由にテスト勉強を計画できる2学期中間テスト講座

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   私立校・中高一貫校生 二学期期末テストの勉強の仕方

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テストまで一ヶ月以上ある新座生は、まだまだ余裕でしょうか。


来週になっても、連休のある週になっても、
さらには10月になっても、まだまだテストまで時間が
あるように思われますが、いかがでしょう、部活動との時間を
差し引いてみて、一体何時間ほど勉強に時間をとれるのか。


昨今はテスト前といえど、大会・コンクールがある場合、
自主錬と称して、事実上部活動が行われていたりすることもあり、
公欠で休んだ分の補習・補講はなく、部活動で優遇されることは、
何一つありません。


文武両道を全うできた方に、ご褒美として、進学の際の、
追加ポイントがつくことにはなりますが、それも、
『文武両道を全うできた』ことが条件であり、
ほとんどの方は、追加ポイント以上に成績ポイントを落として、
希望の学部学科に行けないことが多いです。


その順位に気付いた時には、もう挽回できる段階ではないということの
ないように祈ります。


といっても、一年次のこの二学期において、その順位は、
ほぼほぼ決まってしまうものであり、この二学期で、
一学期の成績以上の成績を取る、あるいは保てる方でない限り、
成績上位になることは難しいでしょう。


それが『記録を積み重ねる』怖さでもあります。


いつまでも、いつでも機会や選択肢が与えられるなんて思わないで下さい。


むしろ、その逆、時間が経てば経つほど、がんじがらめの選択肢の中、
希望する進路ではないけど、最悪、大学には行っておきたいからという選択をして、
大学に入ってから、向上心も無く、希望を失い、留年・退学という道を
選ぶことになる。


昨今の内部生の留年率・退学率を考えると、
『希望の選択肢』を選べていないためのミスマッチが、
こういった自体を引き起こしているように思えます。


高校以降では、何気なく受けているつもりかもしれませんが、
その授業、宿題、テスト、成績は、全て進級・進学に関わるものとして、
見ていないと、中学・高校時代の悲劇はもちろんのこと、
大学入ってからの悲劇も引き起こしかねませんので、気をつけておくことを
オススメします。


ちなみに、私立校・中高一貫校の中学・高校時代の悲劇は、
取り戻せる可能性が大いにありますが、大学以降の悲劇は、
その経歴を変えることが容易ではありません。


特に文系学部ともなると、他大学の院生になるのもあまり意味を
成さないので、最終学歴として、その大学での『結果』が、
見られることになります。


こちらにおいて、最終的に『なってみてわかった』時には、
かなり狭まれた選択肢の中から、選択を迫られることになりますので、
注意して下さい。


『辛くも生き残った』諸先輩の話を鵜呑みにして、
『去って行った』諸先輩と同じ道を歩まないようにしておくことをオススメします。


最後は宣伝となりますが、立教専門塾池袋栄冠ゼミでは、
2学期中間テストに向けた講座を行います。

テスト前の最終確認としての活用も大歓迎です。

以下、ご確認下さい。


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  10月3日(月)~10月11日(火)テスト対策(※1)
  10月12日(水)~10月18日(火)テスト直前対策(※2)

  平日 16:00~20:00
  土曜 13:00~20:00
 (他の受講時間をご希望の方はご相談下さい)

 ※1日1回3時間×日数(日数はご希望に合わせて決定)の授業となります。
 ※ご要望に応じて、2日間1.5時間ずつ、
  3日間1時間ずつなど時間を分けての受講も可能。
 ※基本的に日曜・祝日はお休みを頂いておりますが、試験前日のため、または
  どうしても他曜日で都合がつかない場合、ご相談下さい。


【内容】

 ☆1対1の個人指導☆

 2学期中間テストに向けての勉強。テスト前の期間と直前の期間とで授業内容が異なります。

  ※1【テスト対策】テスト範囲の全範囲見直し、弱点・不明点の克服
           テスト単元内の基礎の確認
           授業ノート、教科書、参考書の範囲・重要問題確認

   ⇒一人で見つけるのが難しい自分自身の意外な弱点、忘れている箇所を重点的に
    講師と一緒に確認。立教OBによる各科目の先生対策(過去の出題傾向・点数の取り方)


  ※2【テスト直前対策】テスト範囲の重要箇所重点確認

   ⇒前々日、前日のテスト科目に合わせ、テスト範囲の重要箇所の最終確認。


【教科】

 テスト全教科対応
 (立教新座・池袋中高OBの講師が各科目の先生に対応して指導)


【お問い合わせ】

 詳細は塾のHPをご確認下さい。



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池袋校は、テスト一ヶ月前、4週間前を切りましたので、
今日で告知は終わりにしたいと思います。


テスト前の駆け込みも可能ではありますが、
それで効果が出るかどうかはお約束できません。


付け焼刃が通用していた数年前ならまだしも、
昨今は、積み重ねた学力の格差が著しく、
二三教えて、とんとん拍子で勉強がはかどっていうことは
少なくなりました。


仮にいたとしても、そういう方は、勉強に、成績に困っていないことでしょう。


しかしながら、勉強に、成績に困っている方ほど、
勉強を簡単に思われることが多くなってきているように思えます。


何度もうるさく書いてきておりますが、立教大学付属校としての、
池袋校をあまりナメないで下さい。


どんなことがあっても、進級・進学できるなんて保証はありません。


むしろ、複数教科で不合格を取っておきながらも、
『今まで通り』の生活を、頑なに行って、部活動も、勉強も、
趣味も遊びも、全部を『頑張る』だけで、そう思うだけで、
自分なり、自分的に頑張ったで、“許される”わけではないということに
気付いた時に、『積み上げてしまった』記録と、『抜け落とした学力・知識』が、
取り戻せない状況・状態になってしまったら、もう進級・進学は難しいです。


一学期に複数教科不合格を取っていて、
この中期中間テストで、点数を落とした方は、
部活動を辞めない限り、時間が作れませんので、
もう部活動を取るか、進級・進学を取るかになります。


中期中間テストで、今学年の成績が決まること(占うこと)になりますので、
その覚悟があっての、部活動を続けるということなのでしょう。


なってみてからわかったとならないことを祈ります。


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【日時】

  9月20日(火)~9月26日(月)テスト対策(※1)
  9月27日(火)~10月6日(木)テスト直前対策(※2)

  平日 16:00~20:00
  土曜 13:00~20:00
 (他の受講時間をご希望の方はご相談下さい)

 ※1日1回3時間×日数(日数はご希望に合わせて決定)の授業となります。
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  3日間1時間ずつなど時間を分けての受講も可能。
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【内容】

 ☆1対1の個人指導☆

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  ※1【テスト対策】テスト範囲の全範囲見直し、弱点・不明点の克服
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           授業ノート、教科書、参考書の範囲・重要問題確認

   ⇒一人で見つけるのが難しい自分自身の意外な弱点、忘れている箇所を重点的に
    講師と一緒に確認。立教OBによる各科目の先生対策(過去の出題傾向・点数の取り方)


  ※2【テスト直前対策】テスト範囲の重要箇所重点確認

   ⇒前々日、前日のテスト科目に合わせ、テスト範囲の重要箇所の最終確認。


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9月も残り3週間を切り、3週間後の土曜日は、10月1日になります。


学生の皆さんにとっては嫌味なことに、『中間テストがある』10月です。


二学期が始まってあっという間の10日間だったかもしれませんが、
そろそろ気持ちを切り替えておかないと、明日からの怒涛の授業に
ついていけなくなります。


うるさく書いてきていますが、この二学期から年末にかけて、
様々な人達が、自分の都合で物事を動かしたがります。


さすがに学校の行事やテストの日程が大幅に変更されることはありませんが、
その日程に合わせて、目標に合わせて、帳尻合わせをしなくては
ならないのが、学校の先生であり、皆さんです。


今学期に教えるべきことを、授業計画に合わせて、先生は一生懸命進めてきます。


そして、皆さんは今学期習うべきことを、忙しいながらも学び、
テストをされて、評価されることになります。


そのどちらも『いかなる理由』があろうとも授業を進めてくる、
テストはやってくるということになります。


3週間後に10月になるのと同様時間は、日程は刻々と迫ってくることでしょう。


それに対応するためにも、事前に事前に動けるようにしておかないと、
対応が遅れ、失敗することになります。


最悪、帳尻だけは合わせられるようにしておかないと、
学生の皆さんは進級・進学に直結する問題として、
成績が『記録』されるので、気をつけて下さい。


部活動が、学校行事が、遊びが、趣味が忙しかろうが何だろうが、
関係なく、それら一切が考慮されることなく、『社会に出て役に立たない』
“たかだか”『学校の勉強、定期テスト』“ごとき”と思っていることで、
皆さんの進路、人生が大きく関わってしまうということを自覚して下さい。


特に、そのテストで、進級・進学が決まる私立校・中高一貫校生は、
このことを肝に銘じておかないと、あれよあれよで、流されるまま、
自分の進路、人生が“決め付けられる”ことになります。


一般的に、一番ひどい“決め付け”は、
『せっかく良い学校(学費が高い学校)に入ったのに、“落ちこぼれた”』
でしょう。


良い環境・状況を与えられていたのにも関わらず『サボッて』、『甘えて』、
落伍者の烙印を押された。


一部僻み、妬みも混じってのことでしょうが、少なからずそう思われることでしょう。


その決め付け、レッテルは、自分から言わない限り、あるいは自分の過去を知られない限りは、
あまり関係ありませんが、日本の場合、就職の時に提出する『経歴』によって、
どうしても知られてしまうことになります。


また、どんなに周りにそんなことは関係ないと装っていても、
自分自身の過去として、その過去は決して消すことができませんので、
先日も書いたように、自らの後悔によってさい悩まされることでしょう。


特に“うまくいけば”の別の道を、多くの友人たちが指し示すので、
自分だけがという思いはより一層強くなると思います。


何度も書いておりますが、“そう”ならないためにも、結果にこだわる、
記録されるということに自覚を、危機感を持ち、今自分が何をやるべきか、
何を優先すべきかを考え、行動することをオススメします。


部活動や学校行事、遊びや趣味は、皆さんの青春の思い出になるかもしれませんが、
進級・進学には一切関係してこないということを、理解しておいて下さい。


成績不振にも関わらず、今だ『ソレら』にこだわる方、親御さんも含めてですが、
私立校・中高一貫校では、『なってみて、わかった』時には、
“進級・進学できない”状況・状態になっていることになりますので、
よくよく考えての、決断をすることをオススメします。


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今日で9月上旬、1/3が終わり、明日から中旬、残り20日間となります。


いかがだったでしょうか、この上旬、始業してまもなくの時は、
まだまだ中間テストなんて先ののことと思われたかもしれませんが、
一ヵ月後の今頃には一週間前、二週間前を切っていると思います。


一ヶ月なんて『まだまだ先がある』ような表現ではピンときませんね。


30日、720時間後と表記しましょうか。


そうすると一週間、二週間を足しても、
1000時間をきっていると思いますが、いかがでしょうか。


残り1000時間と書かれると一気に現実感が増し、
遊んでいるその一時間、ぼーとしているその一時間も、
『その中に』含まれると考えてみるとどうですか。


“そんなこと”に『一時間』を使ってもいいんですか。


煽るように書かせて頂きましたが、情報化が進む昨今、
さまざまなことが気軽にできるようになった分、
様々なことで皆さんは自分の時間を奪われることになります。


それが他人によってなら、まだコントロールがききますが、
自分自身で、自らの意思で、『奪っている』となると、
その分を、どこかで、対価を支払わなくてはならなくなります。


私立校・中高一貫校においては、最大の対価は、進級・進学できないことでしょう。


自分の好き勝手にやることを楽しんだ対価として、
自分の進路、人生を支払うことになります。


そんなもので、そんなことで、そんな大きな対価を支払うことになると
思えれば、そこまで『ソレ』にこだわらないと思えますが、どうですか。


それでも、『ソレ』が大事ですか。


自分の進路を、人生を投げ打ってでも、賭けてでもやるべきこと、
やりたいことですか。


それであれば止めはしませんが、その対価の交換を、
後々になってから後悔することのないように祈ります。


後悔は誰にだって多かれ少なかれ、あるものですから、
おそらく無理だとは思いますが、私立校・中高一貫校の場合、
『ソレ』を止めていて、『成功』していたらの成功例を
目の当たりにすることになりますので、
一生さい悩まされる可能性が高いです。


進級・進学した友人達と自分のどこがどう違っていたのか、
どこでボタンを掛け違えたのか、もしあの時に戻れるなら、
そんなことをずっと思い続けることになるでしょう。


一昔前なら、そんなこと関係ないや、これから頑張って友人達よりも
もっとすごいことをしてやろう、すごい大学に入ってやろうと、
奮起して、ドラマや漫画のような挫折からのサクセスストーリーを
見せてくれる方もおりましたが、今は随時、友人達の姿が見れてしまうために、
余計に自分自身を惨めに追い込んでしまうのではないでしょうか。


話が大分脱線しましたが、そんな可能性をヒシヒシと秘める
二学期になってきています。


一学期、夏休み、そして夏休み明けと、『記録』は、『結果』は
どんどん溜まっていき、『積み重なって』います。


これから先のその『記録』を、『結果』をどう更新していくのか、
いえ、もう刷新することができませんので、『積み重ね』ていくのか、
よく考えて、行動に起すことをオススメします。


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来月の今頃は10月の連休を迎えることになりますが、
上旬でテストを終えた方は、テストが終わって一息、
中旬から下旬にかけてテストがある方は、テスト前最後の連休となります。


皆さん、その時に、どうなっていたいですか?
どうなっていると思いますか?


まさか、急に頭が良くなって、勉強ができるようになって、
テストの問題もバンバン解けるようになっていてなどと、
思っていますか。


『夏休み』からやっている、やり続けている方は、ちょうどその頃には、
力が発揮されてきていて、順調なテスト後、あるいはテスト前を過ごされると思います。


しかし、そうでなければ、この今の時期よりも“悪く”なっている可能性が
あります。


まだ、夏休みの宿題や、休み明けのテストの余韻がある今週までは、
頭がついていけていると思いますので、そこまで授業でわからないところはないでしょう。


しかし今月連休過ぎてからの頃から、急に、一気に難しくなって、
学校の先生の授業も早すぎて、気付いた時にはわからないどころだらけで、
時間もない、どうしようという風になります。


皆さん、それでもテスト前の集中力でなんとかされますが、
出来なかった時の代償はひどいものになるでしょう。


最悪なのが、この時点で進級・進学できないことが決定することです。


そんなことありえないと思えることが、昨今増えてきています。


普通であれば、二学期期末、三学期の学年末テストまで、
もつれ込むものですが、最近はなるべく早くに決定して、
受験に対応してもらおうという流れになってきています。


自分にはありえないこととタカをくくっていると、
その手痛いしっぺ返しは、厳しいものとなります。


何度も書いておりますが、私立校・中高一貫校において、多くの方が『普通』に
進級・進学できている中、一人その学校を去ることは、後悔することになります。


後々になって思うのが、何であいつが進級・進学できて、その後の進路も人生も、
全て手に入れて、順風満帆に学生生活を過ごしているんだ。


同じように馬鹿をやっていた仲間が多ければ多いほど、
自分“だけ”がの、負い目、呪縛が心を苦しめることでしょう。


受験などであれば、自分の実力が足りなかった、仕方ないと割り切れるでしょうが、
記録された成績で、積み重なった評価で、進級・進学できない、
しかも、同じように馬鹿をしていた仲間だと思っていた友人達は、
ちゃっかり成績を取っていて、進級・進学できているなんてことになっても宜しいでしょうか。


この一学期にすでに借金を作ってしまった方は、こうなる可能性を十二分に
秘めていることになります。


“その”『自分だけが(進級・進学できない)』ということにならないように、
考えて行動を起していくことをオススメします。


まだ時間はあります、まだ間に合います。


しかしどんどんその機会とその時間が過ぎていっていることは
忘れないで下さい。


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まだまだ残暑厳しく、夏休み気分に引き戻されそうですが、
9月になって一週間経ちました。


明日になったら、もう残り3週間となります。


下旬の練習の週には、テスト2週間前を迎えることを考えると、
今日から来週までがそうやって夏の余韻を楽しめる最後の機会かもしれません。


ですが、いつまでも思い出に浸っているわけにはいきません。


もうすでに、連休前までに提出する宿題、あるいは、連休中も含めて、
テストまでに提出する宿題が出されているかと思います。


テストからの日程、宿題を出すタイミングを考えると、
今週までがギリギリだと思います。


さすがに連休前に出して、連休後にまた出して、
テストまでにやってこいという日程で組まれることはないと思いますが、
今週出されなかった場合、その可能性もあることを覚悟して下さい。


できる限り、それを見越して、先にやってもらいたいところではありますが、
教科・先生によっては、先生オリジナルのプリントなどだったりしますので、
その場合は、なるべく先生をせっつく形で、宿題があるかどうかだけの
確認をしておきましょう。


それによって、連休中の週の過ごし方が変わると思います。


すでに出されているのであれば、そして10月上旬にテストがあるというならば、
今週中に終わらせて、来週一週間はテストまでの資料集め、
過去問やプリント・ノートまとめなどをしておくべきでしょう。


そうしなければ、連休の忙しさによって間に合わなくなると思います。


特に部活動では、テスト前とはいえ、
完全活動停止の『一週間前』ではないからということで、
連休中も部活があったりします。


そこまでして、部活動を強制しておき、進級・進学できないというなら、
それは部活動の顧問の先生も責任を負うべきだとは思いますが、
昨今はご家庭からの要望もあったりすることもあるので、
一概に先生だけの責任とはいえないのが現状です。


しかしながら、自分自身で気付き、対応できたにも関わらず、
部活動を言い訳に逃げた方は、『自己責任』を取らされても、
致し方ないと思います。


自分自身でよく考えて行動するようにして下さい。


先週からくどいように書いておりますが、この秋から冬にかけて、
学校の先生も、親御さんも、皆さんも、自分の都合で動かれることが
多くなります。


そして、責任に関しては、全て皆さんが取ることになりますので、
その覚悟があっての上の、自由だと思って下さい。


今週もそうですが、来週も、『余裕があったにも関わらず』、
『事前に宿題が出されているにも関わらず』、
“やらなかった”のは全て自分ということになりますので、
よく考えての行動をすることをオススメします。


すでに忙しくなってきていて、今週くらいはゆっくりさせてくれと
思われるかもしれませんが、『時間』が『テスト』が待ってくれると
いうのであれば、待ってもらえますが、待ってくれるどころか、
進み寄ってきますので、気をつけて下さい。


最後のアドバイスとなりますが、この二学期、忙しくなる時期を
見越しての、事前事前の行動を心がけることを、オススメします。


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二学期も始まって間もないのに、そんなことを聞いて
どうするんだと思われるかもしれませんが、
『早い方』だと、来月の今頃には、中間テストを
終えている場合もあります。


そんな馬鹿なと思う方は、必ず年間予定表を見て下さい。


そこに事実が記載されています。


また中旬から下旬にかけて中間テストがある方も、
テスト一週間前、二週間前を切っていると思います。


そうなると、中間テストまであと何日でしょうか。


上旬にテストがある方はわかりやすいです。


“一ヶ月前”を切っていることでしょうから、二十数日でテストです。


約4週間ぐらいでしょうか。


中旬から下旬の方もそこから一週間後、二週間後ぐらいですから、


5週間、6週間といったところでしょうか。


日数にすれば35日、42日前後で中間テストになると思います。


その間、部活動や学校行事が何も無ければ、
『まだまだ』あると言えるかもしれませんが、
10月中旬から下旬ともなると、部活動の大会やコンクール、
学校行事のために、その準備・練習のために、一体何日ぐらいかかるのか。



そう考えると、来月の今頃の一週間後、二週間後だからと安心して
いられないと思います。


そういった日程をきちんと確認しておかないと、
忙しくなる二学期に対応が遅れる、できないことになりますので
気をつけて下さい。


取り合えずの当面の目標は中間テストで構いませんが、
その後の期末テストもまた、気付いたらあっという間にやってくることに
なりますので、それはまた、中間テストを終えた後に再度考え直すことを
オススメします。


また、毎年書いていることではありますが、進学にまだ関わっていないと
思って、タカをくくり、だらけはじめている、中だるみの2年生は、
特に気をつけて下さい。


部活動でのレギュラーなどになって、張り切っているところかもしれませんが、
そろそろ、進学のための『記録』された『成績』が折り返し地点となります。


これまでに借金を重ねてしまった方は、ここできちんと借金を返しておかないと、
今学年において、進学ができないことが決定することもあります。


ここでさらに借金を作ることは、その可能性を高めることになりますので、
部活動を頑張るのもいいですが、勉強もお忘れなくして下さい。


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先週の始業日に、宿題の提出があったのなら問題ありませんが、
教科によっては今週の授業の始まりに提出だったり、
全く別の日までに提出だったりすることがありますので、気をつけて下さい。


特に、『せっかく』やったにも関わらず、提出しない・できないなんて、
無意味なこと止めて下さい。


それで平常点が1/3から、多ければ1/2まで下げられるとなると、
もう二学期は絶望しかないです。


そんな悲劇を、12月、クリスマス前の面談で知りたくはないでしょう。


夏休みの宿題の提出は必ず行うようにして下さい。


そして、同時に、その『成果』をもう一度振り返り、
今度は、この二学期から出される宿題に関しても、
事前事前にやって、やり切るようにしてみて下さい。


この夏休みもできたのであれば、それを継続して、
できなかったというのであれば、それを反省して、
この二学期に活かせるようにして下さい。


特に、今月何度も書いておりますが、二学期からは学校行事や部活動で、
忙しくなります。


加えて、様々な方が自分の『都合』で動いており、他人のことなど見ていない、
構っていられないとなって、自分勝手になることが多いです。


それらに、振り回されて、できなかった・やれなかったというのは、
皆さんからすると、『理由』なのでしょうが、他の誰もが『言い訳』として、
厳しい態度・処分を取ってきます。


学生の皆さんからすれば、ムカツクことかもしれませんが、
むしろ、皆さんのほうが、『大人な対応』を出来れば、
格好いいと思いませんか。


そんな自分の都合を、自分勝手を押し付けてくるような人間とは
付き合いたくないと思うかもしれませんが、これは学校を出てからも、
むしろ、学校を出てからのほうが、多いと思いますので、
その時に、気持よく対応できるように、今から『学んで』おくのも
いいと思います。


バイトなどしている方は、わかると思いますが、
そういったことをうまくできる方のほうが、
勉強ができる、スポーツができるというよりも魅力的に見えると思います。


自分自身の都合や自分勝手を押し付けることもそうですが、
他人のそれらを客観的に見ると、なんとも稚拙で、幼い感じがしませんか。


まるで、赤ん坊や幼稚園児が、わがままを言って、暴れている、拗ねている、
そんな相手に同じようにわがままを言って、暴れて、拗ねるのが、
皆さんの思い描いているような理想の自分ですか。


話が少し変ってしまいましたが、よく考えてみることをオススメします。


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効果的勉強法を更新いたしましたことを
お知らせ致します。


塾のHPに掲載させて頂いております(ブログの過去の記事を一部編集したものです)


効果的・効率的勉強法の提案


掲載させていただいている勉強法は立教生に限らず、
中高一貫校生、公立・私立校生問わず、役立つと思います。
(受験生・進学校生は、成績を上げるための参考程度に役立ちます)


多くの勉強法を提案させて頂いておりますので、
ぜひご活用頂き、少しでも勉強のお役に立てれば、幸いです。


これからも、宜しくお願い致します。


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散々、二学期は忙しいことを書いてきましたが、実際になってみて、
いかがでしょうか。


いかがも何も、今日明日から授業で、さほど進んでいないし、
そこまで早いとは思わない、というところでしょうか。


何事も『初め』はあっけないものですが、徐々に進んでいくと、
とんでもない量、スピードになっていくこともありますので気をつけて下さい。


先週も似たようなことを書きましたが、特に二学期は様々な方が、
『自分の都合』で動かれることが多いです。


部活動などもそうですが、その顧問の先生にしたって、
引率で試合に行かなければならないということで、授業一回分が自習となる。


その分を取り戻すように、あるいは、その時間が作れるように、
他の日の授業で、その分を補填する。


皆さんは皆さんの都合で学校行事などを楽しみたいということで、
放課後夜遅くまで居残りしたり、学校に泊まったり、
休みの日は、『休み』だからと、連休を楽しまれたり。


親御さんは親御さんの都合で、仕事が忙しくなってきたから、
子供のことなど構ってられず、勝手にやっててくれとなって、放任する。


こうして、年末になるまで、皆それぞれが、『自分の都合』で
やりたい放題になります。


その結果が出た時、誰が悪いかということになった時、
勉強に関して、テスト、成績に関しては、『皆さん』のみ、
皆さんができなかった、やらなかったとされて、
『自己責任』を取れと言われることになります。


個人的には誰が悪いというつもりはありませんが、
『文武両道』を推し進めておきながら、この対応は少しひどいのではと、
学校側に言いたいことはあります。


テスト一週間前にも関わらず、学校を公欠させてまで部活動をやらせて、
その方の補習・補講も行わず、その方のテストの点数が、成績が出て、
進級・進学できないことになったというなら、学校は責任を取るべき、
つまり、その部活動の活動を停止すべきだと、私は思います。


多少過激な考え方だと思いますが、文武両道を盾に、生徒の自由・自主性を盾に、
何でもかんでも『生徒の自己責任』というのはあまりに横暴すぎると思います。


学校・先生側も文武両道の見積もりが甘かったとして、責任を取るべきだと思います。


部活動が生徒の勉強の妨げになる、ましてや進級・進学できなくなる助長になっているなら、
文武両道の精神に全く則していないと思います。


もちろん生徒自身、ご家庭、親御さん“も”考えるべきことなのでしょうが、
まだ若い生徒にそこまで考えを持てるかどうか怪しいものですし、
二学期から年末にかけては親御さんも忙しく、そこまでお子さんを
見ていられないでしょうから、“気付けない”で過ごしてしまうと思います。


そうして、最後、『記録』された結果で、はいさようならというのは、
いかがでしょうか。


昨今、部活動の問題は、そこまで取り沙汰されませんが、
私立校・中高一貫校の場合、生徒の進路、人生までも狂わす可能性を
考えると、よく考えるべき問題だと私は思います。


話が脱線しましたが、こういったこともありながら、
様々な方の『都合』によって、二学期の授業は、急速に進み、
そして、ふるい落とされるようになっていきます。


生徒の皆さんは、よく考えて、行動しないと、他人の都合によって、
自分の進路、人生を大きく狂わされる可能性がありますので気をつけて下さい。


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夏休みも終わり、私立校・中高一貫校各校で、二学期が始業したと思います。


と同時に、皆さんにとっては嫌なことに、
中間テスト、期末テストへのカウントダウンも始まることにります。


嫌だ嫌だ、面倒だ、やりたくないと“駄々”をこねる、こね続けるのは
構いませんが、『点数・成績』が『記録』され、その『記録』をもとに、
進級・進学が決定する私立校・中高一貫校では、それはいつまでも
通用しませんので、注意して下さい。


そういった子供じみた方は、“徐々に”減っていく、いえ『去っていく』ことでしょうから、
私立校・中高一貫校生は、そういった意味で『大人』になっていくことにもなるでしょう。


失礼な書き方をしますが、子供じみた方とのお付き合いは、
将来・未来においても、一定の距離を保つようにしておくことをオススメします。


自由・自主性を重んじる私立校・中高一貫校では自己形成とともに、
『ある程度の自己“判断”』ができることが望ましいと思われます。


可能性・夢を追いかけるのは大事なことではありますが、それによって、
ある程度用意された将来・未来を捨てるという覚悟を、感覚を、
持てないのであれば、学生時代の貴重な青春を、学識を、見聞を、時間を、
中途半端に終えることになりますので、気をつけて下さい。


厳しく感じるかもしれませんが、私立校・中高一貫校では、
それをテストや成績、そして進級・進学という面で、
『社会の厳しさ』の一端を見せることになります。


また、言い方が非情のように聞こえるかもしれませんが、
それを『自分自身』によって体現することなく、
他人がそうなるのを見て、自分の身の振り方を学べるようにして下さい。


塾でも多くの大逆転や大革命によって成功、
つまり学生時代でいえば、進級・進学していく方を見てきましたが、
同等数、いえ、むしろ残念なことに、昨今は、
没落、衰退していく姿を目にすることが多くなりました。


せっかく入った私立校・中高一貫校において、一度道を外すということが、
ここまでの仕打ちなのかと、胸を痛めることがありますが、
どうしても、『自由・自主性』、『文武両道』、その上で『自己責任』の文字が頭をよぎります。


一年に、あるいは、各学期に明確に『記録』された『結果』、これを無視した
言動・態度・姿勢を続け、最終的に罰を受けることになっていることもまた、
事実ではあります。


この2学期は、1学期の結果を経ての、自己判断の上で、
過ごされることになりますので、部活動や学校行事が忙しいのであれば、
それをどうするのか、どうしても難しいというのであれば、止めるという決断ができるかどうか、
そこまでの判断をすることができるかどうか、結果として『責任』を取らされることになります。


早ければ、2学期中間テストを終えた時点で『決まって』しまうこともあると思います。


1学期に成績不振となった方は、その岐路に立たされているという自覚を
持った上での言動・態度・姿勢を取る、取り続けることをオススメします。


昔であれば、たかだか学校の勉強くらい、学歴ぐらいで、気にすることはない、
人生はそんなことに左右されないと声高に言えたものですが、昨今は、
そのような『無責任』なことを言える世の中ではないように思えます。


格差が拡がりつつある今、世界、社会で、それこそ、
『たかだか学校の勉強くらい、学歴ぐらい』で、判断されるようなことの“ない”ように、
しておくことが求められている最低限のことだと思います。


私立校・中高一貫校において、よほどのことがない限り、『普通』にテストで点数をとり、成績を取り、
『普通』に進級・進学できるはずです。


『普通』に授業を聞いて、ノートを取って、宿題を出して、テスト前は『普通』に勉強をしていれば。


そこから逸脱し、サボッた、無視した、言動・態度・姿勢を取ったから、
『不適切』という結果、つまり成績不振となっていると思って下さい。


そして、一度、そうなったら、全てをもう一度見直し、必要であれば、
原因となっていることを、犠牲にしてでも、捨ててでも、辞めてでも、
勉強面においての、成績面においての、『普通』を取り戻すことを
オススメします。


最後は宣伝となりますが、中高一貫校生専門塾アルファでは、
2学期中間テストに向けた講座を行います。

テスト前の最終確認としての活用も大歓迎です。

以下、ご確認下さい。

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中高一貫校中学・高校 2016年2学期中間テスト対策講座
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【日時】 日程は各学校の中間試験の日程に対応いたします。

●10月上旬(3日の週)にテストがある場合

  9月20日(火)~9月26日(月)テスト対策(※1)
  9月27日(火)~~テスト最終日前日まで テスト直前対策(※2)

●10月中旬前半(10日の週)にテストがある場合

  9月26日(月)~10月4日(火)テスト対策(※1)
  10月5日(水)~テスト最終日前日まで テスト直前対策(※2)

●10月中旬後半(17日の週)にテストがある場合
  
  10月3日(月)~10月11日(火)テスト対策(※1)
  10月12日(水)~テスト最終日前日まで テスト直前対策(※2)

  平日 16:00~20:00
  土曜 13:00~20:00
 (他の受講時間をご希望の方はご相談下さい)

 ※1日1回3時間×日数(日数はご希望に合わせて決定)の授業となります。
 ※ご要望に応じて、2日間1.5時間ずつ、
  3日間1時間ずつなど時間を分けての受講も可能。
 ※基本的に日曜・祝日はお休みを頂いておりますが、試験前日のため、または
  どうしても他曜日で都合がつかない場合、ご相談下さい。


【内容】

 ☆1対1の個人指導☆

 2学期中間テストに向けての勉強。テスト前の期間と直前の期間とで授業内容が異なります。

  ※1【テスト対策】テスト範囲の全範囲見直し、弱点・不明点の克服
           テスト単元内の基礎の確認
           授業ノート、教科書、参考書の範囲・重要問題確認
   ⇒一人で見つけるのが難しい自分自身の意外な弱点、忘れている箇所を重点的に講師と一緒に確認。


  ※2【テスト直前対策】テスト範囲の重要箇所重点確認

   ⇒前々日、前日のテスト科目に合わせ、テスト範囲の重要箇所の最終確認。


【教科】

 テスト全教科対応
 (中高一貫校卒業のOB講師が指導)


【お問い合わせ】

 詳細は塾のHPをご確認下さい。



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立教新座生は、中間テストなんてまだまだ先のこと、
それよりも部活動の大会・コンクールのほうが先にある、大事だ、と
邁進されているかもしれません。


二学期の始業自体も、来週からなので、まだまだ夏休み気分が
抜けないかもしれませんが、“その”部活動の大会・コンクールが
終わってから、『何日』で、中間テストとなるのか、きちんと
確認しておくことをオススメします。


部活動の大会やコンクールには、着々とコツコツと、
準備・用意、何より努力をしていると思いますが、
その時間と、勉強の時間とで、格差があった場合、
それは学校を、先生を、勉強を、ナメているといえます。


池袋校同様、エスカレーター式で簡単に立教大学に行けると思われがちですが、
立教校は他の私立校・中高一貫校に比べてみても、
内容もレベルもテストも成績も厳しいものになっています。


特に、新座校は、有名私立・国公立への他校進学の意識も持ち合わせておりますので、
内容も進度も、池袋校より厳しいものになっています。


年々厳しさが増してきてはおりますが、それに応じて、文武両道もそうですが、
他校への進学に関しても、実績を伸ばしてきています。


その光が強くなる分、闇はより暗く悲惨なものになっていきます。


立教大学での、内部進学生の体たらく(留年・退学率)が問題になってきた今、
今後はさらなる締め付け、てこ入れが入るとなると、冷静な判断と見極めが
必要になってくると思います。


いつ、どのタイミングでかは、判断しづらいとは思いますが、
複数教科で成績を落すということ、そしてそれが二学期においても予想される、
つまり、この中間テストにおいて、その可能性を高めた場合、
新座校ではあっという間に追い込まれていくことになるでしょう。


失礼ながら、そうして、『落としてしまった』場合、『記録』された成績が絶対となりますので、
挽回することが難しく、そのまま『落ちこぼれて』いく可能性が高くなっています。


学校、先生側は、散々自由と自主性を認めてきたわけですから、
『自己責任』の一言で切って捨てるように扱うことになります。


実際に、学校を去る段階になってから、その非情・無情さを感じることでしょう。


その岐路となるのが、この二学期中間テストです。


進級がかかっている高校1・2年生、進学がかかっている中学3年生は、
気を引き締めて万全の体制で臨めるようにしておくことをオススメします。


また、最近では、中学2年生の段階でも、明らかに進学が難しいと判断され、
進学不可が言い渡されることもあることを考えると、中学2年生もまた、
この二学期が、進学できるかどうかの最初の山場となります。


まだまだ、中学2年だからと思って、油断していると、
今学年にて、進路が、大げさに言えば、人生が決まってしまうことに
なりますので、気をつけて下さい。


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【日時】

  10月3日(月)~10月11日(火)テスト対策(※1)
  10月12日(水)~10月18日(火)テスト直前対策(※2)

  平日 16:00~20:00
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 (他の受講時間をご希望の方はご相談下さい)

 ※1日1回3時間×日数(日数はご希望に合わせて決定)の授業となります。
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【内容】

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 2学期中間テストに向けての勉強。テスト前の期間と直前の期間とで授業内容が異なります。

  ※1【テスト対策】テスト範囲の全範囲見直し、弱点・不明点の克服
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   ⇒一人で見つけるのが難しい自分自身の意外な弱点、忘れている箇所を重点的に
    講師と一緒に確認。立教OBによる各科目の先生対策(過去の出題傾向・点数の取り方)


  ※2【テスト直前対策】テスト範囲の重要箇所重点確認

   ⇒前々日、前日のテスト科目に合わせ、テスト範囲の重要箇所の最終確認。


【教科】

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 (立教新座・池袋中高OBの講師が各科目の先生に対応して指導)


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   私立校・中高一貫校生 二学期中間テストの勉強の仕方

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立教池袋校高校生は、今日で中間まで一ヶ月前となります。


残り30日という意識を持って、この中期を良いスタートが切れるように、
行動して下さい。


中学生も、1日遅れとなりますが、ほぼ一ヶ月前となります。


部活動、学校行事が忙しいのはわかりますが、
それで、それを『言い訳』にして、許されることはないということは、
もうわかっていることだと思います。


厳しいように感じられるかもしれませんが、
一学期に複数教科において『不合格』を取った方は、
この中期中間テストで挽回できない場合、
部活動は自粛し、勉強にシフトしないと、
文武両道はもちろんのこと、進級・進学できない可能性が
高まることを覚悟して下さい。


この夏休み、そして9月と、『挑戦』した結果として、
中期中間テストにおいて、結果が出るわけですから、
その結果を真摯に受け止めて、自分の進路を、
自分の人生をよく考えた行動をすることをオススメします。


尚、新座校もそうですが、昨今、この二学期までで、
ほぼほぼ今学年の成績が決まり、進級・進学できないことはもちろん、
仮に、“まだ”1年生、2年生の段階でも、進学の見込みを
見切られることがあります。


学校の先生は、最近のパワハラ・アカハラ問題から、
『何も言いません』し、『何も言えません』が、
内心では、『自己責任』を取ってもらうように思っております。


そうなりますと先生方の助けというものは期待できなくなりますので、
残りの学生時代を楽しむ“だけ”で過ごし『自己責任』を取って学校を去るのか、
それとも挽回するために、今楽しんでいること・ものを犠牲にしてでも、
止めてでも、勉強にシフトするのか、人生の岐路となります。


エスカレーター式で簡単に立教大学に行けると思われがちですが、
立教校は他の私立校・中高一貫校に比べてみても、
内容もレベルもテストも成績も厳しいものになっています。


あまりにもふざけた態度を、成績を取っていると、
1年生、2年生といえど、その時点で、進級・進学できないことが
ほぼ決定してしまうことを、覚悟して下さい。


この二学期は、部活動や学校行事の忙しさから、
あたかも、部活動や学校行事『だけ』の学生生活を
頑張っていれば、『そういったこと』が、許されると
勘違いされやすいです。


中期中間テストを終えた時点で、本当に自分の進路を、人生を
考えた上で、学校生活、特に今は、『部活動』に関して、
もう一度検討することをオススメします。


個人的に意見ではありますが、昨今、進級・進学の厳しさを
増してきている現状で、『不合格』が一つでもあったら、
危険信号が灯っていると思います。


それを複数教科でとなった場合、部活動などに時間を費やして、
遅れた分を取り戻せるとは到底思えません。


特に進度も早く、内容も難しくなっていく中期・後期に、
テストの点数を上げることが困難となっていくことを考えると、
普段の平常点(宿題・小テスト・授業中の態度)を落す要因になりかねない
部活動などを続けるということは、進級・進学を諦めているといっても、
過言ではないと思います。


今だ、部活動を、文武両道を目指す方がいると思いますが、
複数教科不合格だった方は、もう一度自分を見直して、
どうするか決断しなければ、人生の岐路において、
強制的に、別の道へと歩まされることになることを覚悟して下さい。


最後は宣伝となりますが、立教専門塾池袋栄冠ゼミでは、
中期中間テストに向けた講座を行います。

テスト前の最終確認としての活用も大歓迎です。

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  9月20日(火)~9月26日(月)テスト対策(※1)
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 (他の受講時間をご希望の方はご相談下さい)

 ※1日1回3時間×日数(日数はご希望に合わせて決定)の授業となります。
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 ※基本的に日曜・祝日はお休みを頂いておりますが、試験前日のため、または
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 ☆1対1の個人指導☆

 2学期中間テストに向けての勉強。テスト前の期間と直前の期間とで授業内容が異なります。

  ※1【テスト対策】テスト範囲の全範囲見直し、弱点・不明点の克服
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           授業ノート、教科書、参考書の範囲・重要問題確認

   ⇒一人で見つけるのが難しい自分自身の意外な弱点、忘れている箇所を重点的に
    講師と一緒に確認。立教OBによる各科目の先生対策(過去の出題傾向・点数の取り方)


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先月からちょくちょくと予言させて頂きましたが、いかがでしょうか。


まだ今週は夏休みでしょうか。


実際に今週頭、月曜から水曜までは『夏休み』でした。


事実としてそうであることは間違いありません。


と同時に、木曜から『9月』になり、『二学期』になっています。


これもまた事実です。


こちらの事実は無視して、まだまだ夏休みを豪語されますか。


そうして来週まで、二学期準備期間として過ごしますか。


実際に、優しい先生などは、夏休みの宿題の解説や一学期の復習をやってくれたりして、
そこまで授業は進まないかもしれませんが、それに甘えて、まだまだ二学期のつもりに
なれないとなると、今月下旬頃の連休週に、一気にそのツケがやってくることになります。


そして、今月最終週には地獄を見ることになります。


特に10月上旬に中間テストがある方は、もうその時には、
地獄の真っ只中のように感じられるでしょう。


それほど進んでいないと思った授業はあっという間にわからないところだらけで、
それでも尚、テスト前だというのに、授業がどんどん進んで、テスト前日になって、
やっとテスト範囲までを終えるなんてこと、十分ありえます。


むしろテストまでの期間の短さを考えると、ほとんどの教科がそうなることでしょう。


そうなると、もし間に合いそうにないとなった場合、“一学期”の範囲からも、
問題を出題するということになり、さらに『範囲』が広くなったりします。


あまり、今週末に、そして来週に、余裕を見せていると、あっという間に置いていかれる、
追い込まれることになりますので注意して下さい。


10月中旬から下旬にかけて、中間テストがある方も、
その間に学校行事や部活の大会・コンクールなどがあって、
この9月はほとんどその準備に追われて、テスト前になったら、
とんでもない量のテスト範囲になっていたりしますので気をつけて下さい。


どんなに忙しかろうと、普段の授業を来週からしっかり聞いて、
ついていけるようにしておかないと、二学期の授業は進度も早く質も高いので、
どんどん置いていかれることになります。


夏休み気分も今日で断ち切って、来週からは二学期として、
『忙しく』なることを想定しての言動、態度・姿勢を取れるように
しておくことをオススメします。


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※学生時代を充実させるために
 ~皆でできることを探す編~ですが、
 全般編を読んだ上で、話を進めさせて頂きます。


学生時代、仲良しグループ・集団で、
放課後や休みの日に、カラオケやボーリング、
遊園地などで遊んだり、ファミレスや喫茶店で
ダベったり、祭りや花火などのイベントに
参加したりすることも楽しく、
思い出に残ることだとは思います。


ですが、やはり心のどこかで
満足感、達成感、充実感を得られずに、
漠然とした不安や焦燥感、葛藤や悩みなど、
うやむやとした鬱憤のような気持ちを
晴らすことができずにいませんか。


思春期はそういった陽と陰のような
気持ち・気分の移り変わりが、
激しいものだと思います。


そのうさ晴らしするかのように、
何かに集中することで、
とりあえず忘れてしまおう
という流れに流されてしまうことでしょう。


その何かで手っ取り早いのが部活動や学校行事で、
学生の本来の“ウサ晴らし”として
もっとも役立つ『学校で習う勉強』は
最後の最後まで後回しになって、
『そのこと』がまた、不安や焦燥感、
葛藤や悩みなどの鬱憤を溜める原因になったりして、
不完全燃焼のまま、学生時代を送ってしまう。


もちろん、友達との交流や部活動・学校行事、
さらには恋愛などで、満足感、達成感、充実感を
得られないわけではないですが、それでも何となく
『足りない』『満たされない』と思うのは、
学校で習う勉強同様、“ソレ”が果たして、
『将来に役にたつのかどうか』というところが、
はっきりしないからでしょう。


多くの方は、胸を張って、学校で習うような勉強は、
『将来、社会に出て役に立たない』と、
おそらく先輩や大人達などから
聞きかじったことを、自分の都合よく解釈して、
そう思うことは自分の思想・考え方だと
主張されるのでしょう。


しかし、では、果たして、学校の勉強以外のことで
やっている“ソレ”が、『将来に役にたつのかどうか』を、
きちんと答えられるかというと、目を背けていませんか。


学生時代、勉強する以外に“わざわざ”時間を取ってやる
くらいのことであり、散々馬鹿にした学校の勉強
『以外のこと』なのですから、ソレはさぞや、
将来・未来に、社会に出て、
『役立つ』ことなのでしょう。


と言われて、嫌味に感じるようでは、
“ソレ”は単に『逃げている』だけの、
口実のための、ものになっていると思います。


そこに気付かない限り、学生時代は、
満足感、達成感、充実感を得られないどころか、
漠然とした不安や焦燥感、葛藤や悩みなどの
鬱憤を晴らすことなどできないでしょう。


冒頭からうるさい説教に感じられるかもしれませんが、
今まで書いてきたことの総まとめとして、
この『皆でできることを探す編』を書く上で、
避けては通れない問いかけ、説教となります。


施設を利用して何かをやるのも、
大会・コンクールなどに応募・参加するのも、
自分一人でできることを探すのも、最悪、
一人孤軍奮闘で出来ないこともありません。


しかし、『皆でできること』をしようとする場合、
大前提が“皆で”となりますので、人を動かすだけの
魅力を、人徳、人望を持ち合わせていないと、
なかなか難しいことになります。


がっはっは、わっはっはで豪快に何でも笑って、
率先して皆を引っ張って、いつの間にか
多くの人が集まって、何かを成し遂げる。


マンガやドラマなら、そういう主人公が
たくさんいるかもしれませんが、
自分がそうなる、あるいは周りに
そういう人がいるというのは、
現実的に見て、どうでしょうか。


ほとんどの人が、自分がそうなるのはちょっと・・・、
そういう人に実際に従うのもね・・・、
魅力あって、人徳ある人だけど、
『そういう人』は『そういう人達』と、
自分とは関係ないところで、やればいいと思う。


学生時代の仲良しグループ・集団は
そういった考え・思想の方々同士の
付き合いとなることが多く、結果として、
学生時代だけの付き合いで終わってしまうことに
なってしまうと思います。


大学生・若い社会人の方などは
痛感していることでしょうが、
学生時代の付き合い方が、そんな付き合い方で、
冒頭に書いたようなことばかりしている場合、
高確率でそうなる可能性が高いです。


一念発起して、もう一度仲良しグループ・集団で、
『遊ぼう』ということにしても、一番言われるのが、
『もう学生じゃないんだから』というお断りだと思います。


これでは、学生時代、『皆』で何をしていたんだろう、
あの時、もっと別の何かを、『皆』と共有しておけば、
思い出話に華が咲き、学生時代やったことを、
もう一度、今度は大人になってから、
『皆』で何かを成し遂げようということが、
『できた』かもしれないと、思うことでしょう。


そうならないためにも、まずは自分自身が、
動き出さないと、『皆』はついてきてくれませんし、
基本的に、前提として、『皆』は動かない、
非協力的だと思って、自分が用意・準備し、
『皆』を引っ張るくらいの気持ちを持たなければ、
学生時代に『皆でできること』をやり遂げることは
難しいです。


ここまで読んでいて、すでに心が折れてしまう方は、
おそらくぱっと思いついたのは、自分の性格や能力以上に、
グループ・集団の人達、友達の性格や口癖、能力を
考えたと思います。


その場合は、もう『皆』では無理でしょう。


仲良しとはいえ、グループ・集団という形で作られる
人間関係は、互いに見知ったがゆえに、余計なことは
言えない・言わない、あるいは関係が壊れるような
言い草や提案をできないのが『普通』です。


ましてや、普段やっている遊びはもちろんのこと、
学校の勉強以上に『面倒で』『かったるい』
『楽しいとは限らない』、別の何かをやろうなどとは、
言えないと思います。


であれば、この『皆でできる』ことに関しては、
無理にする必要はないでしょう。


ただ、妄想になってしまうかもしれませんが、
『もし、本当に気の合う仲間と出会って』かつ、
『互いに』そういう、“勉強とは別の何か”を
やりたいと思っていて、やるとなった時に、
『やろう』と言ってくれる仲間がいたら、
やってみたいこと、やりたいことを、
考えておくのもいいとは思います。


部活動や学校行事などでもわかると思いますが、
こういったこと、つまり、仲間集め、人集め
というのは、非常に難しいものです。


学校のような狭い世界ですら、そうなのですから、
拓かれた社会ではもっと難しいものとなります。


そういったことを学生時代に学んでおくことも、
“勉強”になり、今はまだ、出会えていないかもしれませんが、
いずれ出会う、そういった何かをやり遂げる仲間のために、
準備をしておくのもいいと思います。


無理には勧めませんが、出来る限り、
やっておくことをオススメします。



具体的な勉強の続きは・・・

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