とにかく頭を使うことが必要だ

　ＳＥＧ「速読による能力訓練」Ｂ3ターム（09/12/15～19）から、高2生2名のコメントとスコアです。
　
　　■速読するためには、とにかく頭を使うことが必要だと知って驚きました。毎回始めは簡単なテストのようなものをやりますが、それが読書速度を上げるのに役立つと実感した5日間でした。今まで文章を読むのが遅くて悩んでいたけど、それは自分に甘かったのだと思います。まずは目を速く動かして、頭をフル回転させれば、自然と速く読めるようになるとわかりました。いかに頭を使って映像を思い浮かべられるかで、本を読む速さは変わるのだと思います。これからも、瞬間的にイメージを作り上げられるように努力したいです。〈初速1,200字/分Ｂ+〉


　「最終5回目の主なスコア」数字ランダム36・36・38　漢数字一行三→420、一→137、九→84　たて一行ユニット53・55　ロジカルテストＣ12/17・14/18　イメージ記憶18/40（1分）、31/40（45秒）倍速読書3,500字/分・理解度Ｂ　―Ｓ高 高2女子―

　最も効果的なトレーニングは、イメージ記憶。理由は「本を読むときに、話の内容が映像としてパッと頭に浮かぶようになったから」。

　彼女は最初、最後列の席に座っていたのですが、3日目からは2人一緒に一番前の席で受けていました（「一番前」とはいっても、最前列席はトレーニング関係物や文庫やプリントがありますから、実際は二列目です）。

　受講目的は、「現代文の試験を受けるたびに読むのが遅くて時間が足りないので、それを克服するきっかけにしたかった」。

　表現が的確です。



　　■想像しているものと大きく違っておどろきました。毎日成長が目に見えてわかってとても楽しい5日間でした。速読だけを習得するのではなく、人生観をも変えてくれる講座だと思いました。ＳＥＧの案内チラシで、もっと早くにこの講座をとっていれば良かったという高2生の意見を多く目にしましたが、私は生涯でこの講座に出会えたことに感謝したいと思います。今後の勉強にぜひ生かしたいと思います。ありがとうございました。〈初速1,440字/分Ｂ〉

　「最終5回目の主なスコア」数字ランダム45・52・46　漢数字一行三→360、一→360、九→150　たて一行ユニット56・58　ロジカルテストＣ11/17・10/15　イメージ記憶18/40（1分30秒）、30/40（1分30秒）倍速読書4,900字/分・理解度Ａ　―Ｔ高　高2女子―

　「想像してい」たものとは、「早読みについての講義を受けるもの」だったようです。

　「人生観をも変えてくれる講座」「生涯でこの講座に出会えたことに感謝したい」と言われても、ふだんなら苦笑いですますところです。

　でも、彼女は5日間「一番前の席」で、必死に取り組んでいました。そういうのを知っていると、彼女に少し影響を与えることができたことを喜びます。悪影響などは簡単ですが、よいことというのは大変ですので。

　講習初日、こちらしかいない教室に1時間も前にきて、後ろに着席しようとしました。

　『前、前がいいですよー。最初は、やな感じでしょうがすぐ慣れます。間違いなく得しますから』

　以前にも何回か書いています。



　2人は学校は違いますが、とても仲良さそうでした。休憩時間、パンやチョコを補給しながら頑張っていました。　　　　真

　　

　　　　　　　　　
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