ランディさんの講演タイトル、「いのちのファンタジー」です

２月２８日（土）の
「子どもといのちと教育研究会」
でランディ氏がお話くださる予定なのですが、
講演タイトルが決まりました
「いのちのファンタジー」

どんなお話になるのか、ワクワク、楽しみ
「ファンタジー」
というキーワードについては、最近、
ランディさんがブログのなかで触れている。
確か、高野山大学でのセミナーでもお使いだったような…。

物語性、みたいなことも連想する。
最近の心理療法業界で流行っているナラティヴセラピーも。

そうそ、集英社の「青春と読書」が昨日届いて、
「ぼ～」
をしていたら、すばる新人賞を受賞した千早茜さんという方が
受賞記念エッセイを書いていて、「本」や「文字」の力のこと
に触れていた。
そして、本を書くことについて、
「本から与えてもらい、返さなくてはいけないことのような気がする」
とも。

な～るほど。そ～かと思った。

「物語」っていう力、すごい

内田樹・名越康文著「１４歳の子を持つ親たちへ」読んでます

いろいろ同時並行で読むので、どれに何が書いてあったか
混乱しそうです。でも、新しい本が手に入ると、
「どんなかな～？」
と初めのところを読まずには居られません…

「１４歳の～」のまえがき、
“子どもに対して「あるべき姿」を示すのでもなく、
放任するのでもないとしたら、どんな手立てがあるのか…？
という疑問に対するいくばくかの手がかりを提供できたのでは？”
というくだりで、
「おお！」
と。

内田樹・名越康文著「１４歳の子を持つ親たちへ」 新潮新書　714円

不登校の子どもたちと出会ってから、ず～っとその辺のことが気になっていた。
「べき」をふりかざさないことは、若者のころから子ども（半大人？）たちと
出会っているので当たり前のこととなっているのだけれど、
ある程度の方向性を何らかの形で提示するってことについては、
「ちょっとは必要だよな～」
と感じていた。
だけど、どんなふうに？　どんな方向性で？　というところについては、
「これ」
ってものが、まだないままになってたな～と。
「成熟」
というキーワードも最近、内田先生のブログには登場するので、
楽しみ、楽しみ