某有名私大に通うCちゃんは、
なかなかの読書家です。
なので、時々、レッスンの合間に、
本の話をすることがあります。
面白そうな本を読んでいる時は、
私の方から、｢それ、貸して～｣
と言うこともありますし、
逆に こちらから、
｢これ、面白かったよ。｣と、
読んだ本を薦めることもあります。
Cちゃんの良いところは、
読みたくない本の時は、
｢今はいいです。
また機会があれば貸してください。｣
と、ちゃんと言えるところです。
たとえ年上の人にでも、
断る勇気があるのは、素晴らしいと思います。
そんなCちゃんが 或る日
哲学者・カントの本を持って来て言いました。
｢先生、この本を読んで、
その後に、私が書いたレポートを読んで、
感想をください。｣
｢えっ？これを読むの？
哲学書なんて、読めるかしら？｣
｢大丈夫です。読めます
｣
Cちゃんは、キッパリと言いました。
私。。。。。読みましたよ。
カント哲学の本を
そして、Cちゃんのレポートも。
数週間かけて読んだ後、
Cちゃんに、感想を言いました。
思考力が年々衰えているオバチャンなりに。
それでもCちゃんは、嬉しそうでした。
その他にも、高校生のＴ君は、
今流行の曲を紹介してくれます。
紹介して貰ったからにはちゃんと聴いて、
次の週のレッスンの時に、私なりの感想を言います。
すると、やはりＴ君も嬉しそうです。
このようなコミュニケーションは、
生徒さん達と信頼関係を深める為でもありますし、
逆に、私が
｢このピアニストの、この曲聴いてみて。｣
と言った時も、素直に聞いてくれるかな？
といった打算？もあります（笑）
でも、若い方々が読んでいる本や
音楽を知ることは、
視野が広まって、楽しいです
お願いです
習い事をさせる事に対して
躊躇している多くのお母様達に
このブログを読んで頂きたいと願っています。
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