教室のこと・速読のこと・受講生のスコア・SEG講習生のスコア等々について書いています。
クリエイト速読スクールブログ
楽しいとか、面白いという感想より、頭をよく使ったなという感じです
SEG「速読による能力訓練」E3ターム(3/31~4/4)アンケートから、新高2生Oさんのコメントです。
■受講前は、あまり面白くなさそうで、体験者の感想も絶対嘘だろうと思っていましたが、実際は3時間なんてあっという間でした。楽しいとか、面白いという感想より、頭をよく使ったなという感じです。どのトレーニングも非常に集中力を要するので、3日目くらいから、運動をした後とは違う、疲れを感じました。5日間この講座を受けて良かったと思います。―D高 新高2女子―
「Oさんの最終回の主な数値」数字ランダム52・54・63 漢数字一行三→900、一→450、九→121 たて一行ユニット48・54 ロジカルテストCタイプ5/9・9/10 イメージ記憶26/40(45秒)39/40(45秒)倍速読書6,300字/分・理解度A
「Oさんの初期値」数字ランダム9・16 漢数字一行三→150、一→95 たて一行ユニット48・48 スピードチェック27・35・36・37 イメージ記憶19/40(2分)、38/40(1分30秒)
以下は、記録カードの5日間の分間読字数と理解度とコメントです。
①初速1,800字A-「今日はあまりつかれませんでした」②3,000字B「本の続きがどうしても読みたいです」③12,600字A「今日●●買いに行きます」④6,500字A「今日のも面白かったが、●●がよかったです」⑤6,300字A「(コメントなし)」
アンケートの好きな作家は? という質問には、小川洋子、浅田次郎、東野圭吾。好きな分野には、「史実をもとに描かれた創作歴史小説」と書いています。
SEGからの案内チラシを見た親の勧めで受講したようです。
「体験者の感想も絶対嘘だろう」と判断して、ただ通過していく子たちの方が圧倒的に多いという現実をいつも噛みしめています。
Oさんのアンケートや記録カードに書かれた、おもねたところのない表現は見事です。
たまたま親の半強制で受講したわけでしょうが、こちらとしてはこういう子たちにもっともっと出会いたいのですが。 真
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