私の隣に座っていた人が通常、どの時間帯にいるのかおしえてほしい

　2022-08-06「人の話をよく聴けるようになった。1日ダラダラしなくなった」の中3生Ｒさんについて。

  まず、Ｒさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートコピーです。

　 　     「Ｒさんの体験レッスンの主なスコア22/7/20」たてサッケイド13 数字ランダム15・14 漢数字一行〇→150、三→64、一65 たて一行ユニット41・34 スピードチェック24・27 ロジカルテストＡタイプ13/15（3分）・20/20（3分）イメージ記憶24/40（2分）34/40(2分）初速1,440字/分・理解度Ａ－ 　

  　   　 「Ｒさんの体験レッスン（入会時）アンケート22/7/21」 ・「体験感想」頭がスッキリした。・人生が変わった。・本が置いてあって、落ちついた雰囲気だと思った。いつか読みたいと思った。・先生がやさしくてよかった。・将来の夢：マネージャー・「入会を決めた理由」・父がすすめてくれたから。


　以下は、Ｒさんの受講20回目アンケートと、第32期平日朝トレアンケートです。そして、最新スコアです。

　　　 　 「Ｒさんの受講20回目アンケート22/8/22」　
     マイナス・手をあげているのに、先生が気づいてくれないことが多い。・BGMの音量が少し大きい。・優秀な人が自分くらいの受講回数だったときはどのくらいの成績だったのかを知りたい。・倍速のときに、読む速さの使い分け(AとB)ができない。

       プラス・さらに活字慣れできた。

　　　Ｒさんの朝トレアンケート




1.　自宅からクリエイトまでの時間をおしえてください。
・15分

2.受講動機は？
・父が勧めてくれたから。

3.5日間連続受講しての感想をお願いします。 　
・マイナス ・なし

・プラス ・朝早く起きて活動したことで、自分にいいことをした感じがした。優秀な人に囲まれてやったので、やる気がでた。・私の隣に座っていた人が通常、どの時間帯にいるのかおしえてほしい。

4.　開始時間は何時何分ならベストですか？
 ・6時40分。

5.　10点満点で何点ですか？　足りない部分はどんなことですか？ 　
  ・9点 。周りが優秀な人たちすぎて、自分はどれくらいを目指せばいいのか明確でなかった。

　Ｒさんの平日朝トレは受講20回～23回でした。1回少ないのは、登校日とのことです。

  「自分はどれくらいを目指せばいいのか明確でなかった」は、前回ブログで提示しています（ふだんは、10回前後ではその「提示」さえしていません）。とりあえず、よくできる人たちと一緒に訓練できたことをヨシとしましょう。

　井の中の蛙になるのがイチバンもったいないですから。

　　　 　 「Ｒさんの受講23回目の主なスコア22/8/26」たてサッケイド大30・小54 数字ランダム66・77・78 数字ＢＰ19-8（1分）・35-8（2分）漢数字一行三→6,390、一→9,900 たて一行ユニット124・116 スピードチェック40/40（48秒）・40/40（54秒）かなひろい72/76（69秒） ロジカルテストＣタイプ25/30（2分57秒）・30/30（2分48秒）スピードボード5×517/20（3分）・19/19（3分）イメージ記憶13/40（1分）21/40（45秒）倍速読書『聖の青春』10,800字/分・理解度Ａ－「ロジカルがよかった。かなひろいもよかった」

　Ｒさんが「私の隣に座っていた人が通常、どの時間帯にいるのかおしえてほしい」と感じたことが何よりです。

　同じ平日朝トレ新参加ですが、「隣に座っていた人」は特別な人です。敢えてＲさんの隣の席にしました。

　そういうことを感じ、文章にできたことがＲさんの勘のよさです。

　クリエイトのブログに目を通しているとのことですから、とりあえず「隣の席に座っていた人」の関連ブログは、すべてゆっくり読んでみるとよいと思います。彼の毎回の記録カード下コメント欄の充実ぶりに講師たちは驚いています（よくよく考えて取り組んでいるのが伝わってきます。特別とはそういうことです）。


　Ｒさんの凄みは、スピードチェックにあらわれています。

　きのうの受講23回目は40/40と満点でしたが、平日朝トレ初回の受講20回目では43秒で20/40・36秒で18/40でした（本人は両方とも40/40・40/40）。あまりに速いので「チェック」すると正解が半分。本人のなかでは満点の錯覚。そこを指摘して3回ほどで満点まで持っていっているのがＲさんの能力の高さです。

　Ｒさんは腰を落として急がずに、Ｙさんのような人を目指せばよいのではないでしょうか。　　真