う～ん。大変

もう、大変な１年のＰＥでした。
操作には慣れないし、書く時間はないし・・・

写真１枚目
Ｕ8-2です。

テキストでは、職業名が出ないので一応お知らせ用のカードと最後の２つの職業の写真を大きくしたもの

写真２枚目

Ｗｒｉｔｉｎｇの時間が取れず、チェックが上手くいかなくて悩んでいたので・・

苦肉の策で３学期から導入した宿題シート
１枚目は、２学期から導入したもの。
２枚目は３学期から導入し、１枚目の裏に印刷。

より、ていねいに添削指導ができるからいいけど、自分で自分の首を絞めている・・・・

PE U5-3

先月末に左目の再手術をしていて、なんだかいろいろ忙しくて更新が遅れています。
見に来て下さっている方、本当にありがとうございます。

その間にせっせと作ったＰＥの副教材があるのですが、とりあえずできたての今週金曜日に使うものはこちら！

ＨＴなら何をさせたいのかわかりますよね？
Speak Outをさせたい会社の気持ちはわかるけど、まずPut outできないとね

PEのフォニックス

ＰＥって無理

新ＰＥのＵｎｉｔが１つやっと終わりました。

結果・・・

無理！
単語を一度に覚えさせるから、発音がいまいちだし
宿題の筆記練習が少ないから、ちょっと心配

ＵｎｉｔテストはＰＡのＷｅｅｋｌｙテストに比べたら物足りないし。

あ～～～

やりたいこと、補いたいことはいろいろあるけど、授業時間が足りなくてコースブックの各部分はほとんど宿題になっています。


他のみなさんは、授業時間内に内容を消化されているのかしら？？


良いことは３人の生徒がまじめにやって来てくれること。
そして、Ｂｅ動詞チャンツをいれてあったので、Ｕ1-5が楽にできたこと

Ｕｎｉｔ２からは、オリジナルプランを入れていかないとね。
さて、どうしようか？

棚卸完了

うっかりしていて、教材返却がぎりぎりになった私。
しかも、佐川に電話したら土日祝は当日に予約できないとの返事

ますます、返却が遅れました・・・・
4月1日に変更になったそうですが、知らせてほしかったなあ・・・

なんとか、予約を取ったので行った棚卸し





教室の片づけもまだ半分
ＧＷはもう半分

さて、どうなることやら？

Bs

タイムテーブル

今年度はこのタイムテーブルです

新PE

始まりました新PE
第5回目の授業ですぐにわかるようにbe動詞チャンツを先取りしてカードで復習



ボードにあんちょこ(死語？)



手作りのキャラクターカード
次回までに必死で塗ります

ＰＥの副教材

ＰＥは毎年やるようになったので、教材はしまっていないのですぐに出せてラッキー

今日はＵ1-2
前回、前倒しで国の名前を入れておいたので今日は楽チン。



ゲームシートを使ってＱ＆Ａも楽々

ＵＥもまだまだ簡単だから、絵カードでどんどん覚えていけます。


明日はＰＦとＰＡとＪＥ

さて、成績表に保護者が書いてくれたコメントにコメント返しをしてきます（笑）

PAに合流するために

今年のＰＥは入学月がバラバラ
4月、5月、6月、8月の4名

それでも、少しずつレベルがそろってきました。
そろそろ、ＰＥでも3単が出てくるため、Ｄｏ/Ｄｏｅｓソングで特訓中

また、1学期の歌、2学期の歌も覚えてもらうために印刷しました。



グラマーカード（教室オリジナル）で、主語を徹底的に仕込むため、
主語によるＤｏ/Ｄｏｅｓ分けも表にしてしました。

4月から、ＰＡに合流です。
みんな、負けないようにがんばろうね！

ＰＥのＵ１の復習はこちらで

今日のＰＥはＵ1-4

自己紹介の前に、Ｕ1の総復習。
初年度に作った質問カードが役立ちます。




What's your name?でどの人物になったかを聞き、
Where are you froma?　で出身国、
How old are you?で年齢を聞きます。

ペアで聞き、最後の項目は自分のことを言います。

現在のＰＥは４年生と５年生。
途中入学の４年生も頑張っていて、全部質問＆答えもできました。

ＰＥのＷｅｅｋｌｙテスト完成！

今日も太陽が昇るとともに目が覚め、５時半には仕事を始めていた私。
農耕民族の性なのでしょうか？（笑）

それとも、やらなくてはいけないことが山積みで心理的ストレスによるもの？
とりあえず、お昼ご飯を食べると眠くなるので２時間ほどお昼寝をしているので、睡眠時間はプラスマイナス０くらいです。

そして、今朝完成したのがＰＥのＷｅｅｋｌｙテスト。



Ｕ８は、月の名前、曜日の名前などを単語に盛り込みました。

私が作ったものは何でもシェアさせていただきますので、メールでご連絡ください♪
添付します。


ついでに、今週続々と返ってきている「小５から高校生までの宿泊行事＆定期テスト日程」のアンケートをもとに、
カレンダーを作成。



うちの教室の生徒は
「英語はいいから他の科目を勉強したい」ということで、試験中はお休みにしています。
中学がいろいろで上手く重ならない場合は、土日に補講してでも試験中はお休み（笑）

ＪＩクラスは今のところ、中学同士の日程は違うけれど授業日を考えるといつも同じ日がお休み。
それに対してＪＡは同じ中学の数なんだけど、曜日が違うので毎回１週間ずれて私のお休みがない（笑）

ＪＥは明日だけど、３人で３中学だからどうなるかな？

今のＬ１の生徒達がＪＥだった頃は、５人で５中学。
カレンダーが支離滅裂な状態でした。

さて、センターに送る「生徒用教材棚卸」も投函したから、日本語の準備をしようかな。

PE完了

ＰＥは１人クラスなので、時間のない今日にはぴったり。



あっと、生徒手帳をつけるのを忘れてしまった・・・

明日は、ポスティングを終わりにしたいなあ。
次は、人数の少ない２人のＰＦの準備かなあ？

出席簿の名前が書きが１番苦手。
あれだけは、ＰＣでできないのが残念。

サイズをはかってシールを貼ろうか？
なんて思ったりする私です。

ちなみに、ホームワークシートのすべてのチャレンジのあとに、レッスンレポートをはさんであります。