Goodbye Hometeachers! 

1994年の4月にHTになり30年。
HT終活中です。
since 2001 11/24 17:49

補講はいいのかな?

2008年05月31日 19時07分10秒 | ホームティーチャー
もう、何をするのも疑心暗鬼のKateですが(笑)
今から私立中学のJE生徒が今週の授業を合宿のために休んだので補講をしてきます。

これはOK?
でも、大人数の教室だと補講ができなかったりしたら、はみ出している??

みなさん、本当にコメントもメールもありがとうございます。
午後はレポート2つと課題研究の下調べのためにお返事ができませんでした。

また授業が終わったら来ますね。
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私を教訓にして

2008年05月31日 12時52分48秒 | ホームティーチャー
生徒のためであっても
「全国統一」の壁がある以上、オリジナル性はおさえなくてはいけない。

私のように冷暖房費をとっていたり(そんな悪いやつは私くらいにしておきましょう)、STEPコースを持たないで英検の勉強をしていると会社から摘発を受けるそうです。

もちろん、他社の教材を使っていたらそれこそ・・・

今までの教室訪問で、見せてきた他社の教材は全部隠さないといけません。
その頃は何もいわれなかったけどなあ・・・(T_T)
使っているとは言ってはいけません。

私を教訓にして、みなさん、気をつけて。
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とりあえず年度末まで

2008年05月31日 08時50分57秒 | ホームティーチャー
みなさん、カキコやメールをありがとうございました。

とりあえず、生徒を放り出すことができないので年度末まで教室ができるように、仮面をかぶって会社のいうことを聞いておきます。

厳重注意か?
減俸か?
教室停止か?

で、なぜ解雇かと思っているかと言うと

昔昔、私がまだ新人だった頃、あるHTが授業中に全然違う会社の英語のビデオか何かを流したりその会社のテキストか何かを使ったので、「即教室閉鎖になりました」と聞いたことがあったのです。

規律違反は教室閉鎖というのが私のイメージ。

会社にUEが入る前に松香のUEを使って先取りしていた私。
スーパーのコースが出来る前から、マクミランを使って多読教育をしていた私。

うーん、生徒のためを思うと規律違反しか道がないじゃないか・・・

「工夫例」と「金太郎飴からはみ出ること」の違いを明確にしてくれないと私は何をどうしたらいいのかわからない。

誕生日プレゼントをあげることはどうですか?
クリスマスプレゼントをあげることはどうですか?
毎月のMonthlyテストをすること、そしてそれに対するプレゼントはどうですか?
毎学期末に宿題音読チェックに対する点数でのプレゼントはどうですか?
AaからZzまで3回ずつ書いてきたら、スタンプを押して、10個たまったらプレゼントをあげるのはどうですか?

工夫例として、ポイントプレゼントなんかは研修でもアイデアで取り上げられるけど、A教室がやっていてB教室がやっていないという苦情が保護者から来たら、会社はやっていないB先生を叱りますか?それとも、A先生を叱りますか?

児童英語検定に特Aランクをとったら特A賞をあげていますが、それも「金太郎飴」じゃないですよね。
英検に合格したらプレゼントをあげていますがそれもはみ出していますよね。

マニュアルって何だろう?

昔は「マニュアルとは最低HTにおさえておいてもらいたいもの」という定義だった。きちんとマニュアルの内容をおさえておけばそれに何をプラスアルファしようと教室の独自性だった。

昨日のMさんの話し方だと、「工夫例と金太郎飴」の境は「お金・会社が持っているコースと同じことはしない」ということ。
会社が後で始めたことにまで文句を言われたくないなあ。

土日も学習塾やお習い事が平気でスケジュールに顔を出すいまどきの小学生。
STEPコースを開講したくてもバラバラの時間帯で何コースも設定しなくてはいけない。
それに、高額な授業料も発生する。
忙しい子ども達に、あいた時間を利用してできる安価の英検プリントは会社にとっては「STEPコースを開講しないための理由」として目の上のたんこぶなんだろうなあ。

会社とともに歩いていく気持ちがなくなって、良いスタッフばかり辞めていく。
今までがんばってきたけど、今年度末までで私も限界かも。
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覚悟が決まりました

2008年05月30日 22時23分41秒 | ホームティーチャー
よっしゃ!
解雇でもなんでもドンと来い!
言いたいことだけ言って、判を押してやる!!!!

15年間ありがとうって、お礼は言わなくっちゃ。
家のローンもおかげで終わったし。
大学院の前期の学費tを払うことが出来たし、春のボーナスで後期の学費もゲット。

無職になったら、100均のレジ係になろうかな?
時給1000円って書いてあったもの。
ファミマでもいいなあ。

大学院の学費は、あと1年分。

英語関係の塾は2年間開いてはいけない規則なんだよね。
国語教師の1種免許を持っているから、国語を中心とした学習塾を開こうかな?
せっかく教室用に作った部屋だもの。

さて、何があってもいいように近隣のHTに受け入れ態勢の確認をしなくっちゃ。
会社には未練はないけど、生徒と別れるのは辛いなあ。

今日のJIはそんなことを考えていてミスの連発でした(反省)
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HTを辞めさせられるかも

2008年05月30日 17時53分45秒 | ホームティーチャー
センタースタッフから再三の電話があり、やっと話すことができました。

内容は、私が会社の規律違反をしているからセンターにやってきて話し合わなくてはいけなとか。

いろいろあるのですが、
納得できないものの1つは
「英検学習用プリント」
生徒たちから毎学期300円のコピー代をいただいてやっています。

「教材費以外のものを徴収したこと」と
「フランチャイズだから金太郎飴のように全国の教室が足並みをそろえなくてはいけないのに勝手なことをしないように」

「では、コピー代をとらなかったらいいのですか?」
「いえ、STEPコースがあるのですからそちらだけをやってください」
「でも、あの4回だけじゃ生徒に力はつけられません。あれは力のついた生徒の模擬試験対策であって、力をつけるためのものではありません。
伸びる生徒をそのまま放置したくないので、保護者の了解をとってやっているのですがだめですか?」
「だめです」

岡山センターから来たMさんと初めての会話は、40分のけんか腰となりました。
矛盾だらけの会社の説明。
確かに規律違反をしていたことは認めるけど、
「今後一切そういうようなことはしないように」って

たとえば、文法カード。
これは、お金をとっていないのです。貸し出しだから。
「それはいいのですか?」
「それは、授業の工夫例ということで」
「でも、文法カードの英作答え集は無料で渡していますけど」
「ええ、工夫例と言うことで」

・・・

矛盾していませんか?

会社の論点は「生徒が他教室に移った場合、やっていることの差が無いように」と言う話。
じゃあ、文法カードは工夫例でいいの?貸し出ししているし、答えは無料で配っている。

結局、「お金を取るな!」の1点かな?
それとも、「STEPコースがあるのに、勝手にやるな!」ということかな。

Mさんと6月4日に話し合うために?センターに行きます。

でも、話し合うって????

「今までもらった英検プリント代を返すのはどうするんですか?
そういうのをもしかしてその場で決めるのですか?
それなら、文書にしてありますよね?
もしかして、文書になっていないのですか?」

「そういうことは話し合って決めないと」


ある保護者から電話があったらしい。
他の教室に転入したら、「英検プリントはない、お金も取られない」
まさか、生徒のためにやることがそんなにいけないことだとは思わなかった。
コピー代をとっていても、実際にはその他にいろいろお金がかかっているからほぼ赤字なんだけど・・・


ということで、もしかしたらうちの教室は閉鎖になるかもしれません。
あーあー
ハワイに行きたかったな。

みなさんともう少しお仲間でいたかったなあ
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あと1日

2008年05月30日 06時45分09秒 | ホームティーチャー
今日の予定

午前中買出し&銀行巡り
午後、高校へ行って2人分の懇談会
その後PF
夜はJI

今週は、スピーチコンテストに向けて録音&審査なので通常授業より忙しい。
しかも5月最終週なのでMonthlyテストをしてプレゼントを決めて・・・

今月のプレゼントはrulerです。
ちょっと奮発して男の子にはいいものを用意しました。
だから、今月は男の子たちから文句の言葉は出ませんでした (*^。^*)
文具って女の子の種類は多いけど、高学年の男の子の分が少なくて残念です。

ただ、一人・・・
PF1年生の男の子。
ピンク2つ、水色2つ用意したら1番の女の子が水色をとってしまった・・・
3人だから合計4つならいいかな?って思っていたら最後のT君の前にはピンクが2つ
彼が泣き出す前に
「おかあさんにあげようね!おかあさん、きっとピンクが大好きだよ」ってフォロー

このクラスは男の子を3人分用意して+αに女の子用が必要だと悟った私でした。
来月は気をつけよう( ..)φメモメモ
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メールのお返事ができていません

2008年05月28日 06時48分57秒 | ホームティーチャー
すみません、↓のあほちゃんと、今日&明日のレポートが完成するまでメールの返事ができません。

金曜日までお待ち下さい<(_ _)>
ごめんなさい
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あほちゃんだわ

2008年05月28日 06時45分03秒 | ホームティーチャー
うちの娘は、名前をもじって「あほちゃん」と呼ばれています。

その理由は、たとえば昨日


「ママ、気持ちが悪い・・・」と起きてきました。
私は
「とりあえず、学校に行って早退したら医者に行くように」と言って院へ

家に帰って来たら、早退はしたけど医者にいかなかったアホちゃんがぐったりしていました。

行かなかった理由:胃薬を飲んだら落ち着いた・・・

しかし、私が帰ってきた4時にはぐったりしているってことは、朝行かなくっちゃいけなかったのに

イオンドリンクを少し飲ませたけど、医者へ行く途中でひどい嘔吐
しかし、医者では、「原因がわからないから」と薬だけ。

薬を飲んだらまた落ち着いたけど、熱が出てきた
今朝は、ひどい下痢・・・

きっとウィルス性だろうなあ。

今朝も
「医者に行って学校はやすみなさい」っていったら
「夜はバイトに行ってもいい?」って  (T_T)

ウィルス性なら、飲食店のバイトは無理だろう・・・

アホちゃんが本名に戻れる日はいつなんだろう????
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さて出かけますか♪

2008年05月27日 07時04分37秒 | ホームティーチャー
また英語の宿題が終わらなかった・・・
早めに院に行ってやろうっと。

ということで、行ってきます♪

英語の宿題が終わらなかった理由
PIの副教材のラミネートを40枚やっていたから・・・
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あっという間に時間が

2008年05月26日 14時02分35秒 | ホームティーチャー
朝7時半に家を出て、院の授業を受けて10:50のバスに乗って帰って来たらもう12時

急いで、家中を掃除して、今日配布するお手紙を作りながら授業の準備をしたらもうこんな時間


少ない時間を有効に使うってスリルがあって楽しいけど、体が疲れる・・・・
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すずめ君

2008年05月25日 22時42分52秒 | ホームティーチャー
まーちゃんの発表会に行ってきました。

以前の演目より、シリアスな内容だったので小さい子ども達にはちょっと退屈だったのか、家族じゃない子供たちは出たり入ったり・・・

クローバーに入って2年目
演技もダンスも上手になったまーちゃんでした。

残念だったのは、ビデオの不具合で録画できなかったこと。

どなたかStar Catというケーブルテレビをご覧になれる方はいらっしゃいませんか?
ケーブルテレビ局がしっかり録画してくれていました。

たぶん、素人のビデオだとかなり暗かったので画像も良く撮れていないと思うので・・・

写真は、すずめの役をやったまーちゃん。

今日の私は、主婦・母・読書人で終わっちゃいました・・・
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まーちゃんの最後の舞台

2008年05月25日 09時57分23秒 | ホームティーチャー
今日は、まーちゃんのダンスサークルの舞台発表の日

まーちゃんは、女子高生に忙しいらしく(?)今日でサークルをやめるそうです。

最後だから、東京で行われる日本語学会をあきらめて、名古屋に残っている私。
かっちゃんは仕事で行けないので、ビデオカメラをかついで出かけていかなくちゃ。

お近くの方でお時間のある方がいらしたら見に来てくださいね。
入場無料です
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おはようございます

2008年05月24日 07時23分40秒 | ホームティーチャー
今日も朝からお出かけのため、Weekendでも6時起きのKateです。
眠い・・・


来週のお手紙を書かなくてはと、思っているうちにまた会社からダンボールが。

あーあー。

帰って来たら整理するか。

そうそう私の担当は、岡山から異動のMさん。
タイミングが悪くて私の留守の時に「ご挨拶」の電話がありました。
どんな方かな?

以前、名古屋センターにいたMさんの弟らしいので、顔は似ているのかしら?
研修でお会いできるといいなあ。

この本は「英語教育」という課題のために使っている参考書。
同朋図書館から借りたんだけど、昨日の時点で1週間の延滞でした。
こっそり、開館前に返却ポストに入れてきました。

次回は、借りずにまとめるだけにしようっと
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今日もいい天気

2008年05月23日 06時52分45秒 | ホームティーチャー
もう、暑いくらいの名古屋です。

今日は、授業見学90分のために往復2時間かけて大学院に行ってきます(悲)

そして、明日は交流支援ボランティアの見学と講演会
朝早く長久手に行き、午後は丸の内です。
帰りに県図書館に寄らなくっちゃ。

日曜日はまーちゃんの最後の発表会。

さて、PIもPAもU2ですね。
新しいレベルのクラスもひととおり終わったのでほっとしている感じがしています。
これからは、同じようなシステムで授業が進むのだしね。

PI-2のクラスには「言うことも大切だけど、お友達の間違いに気がつくことが今年の目標」になっています。
U1-3もちゃんとお友達の間違いを直すことに気がつくことが目標。

でも、なかなか気がつかないのですよね・・・
講師の私が直すより、お友達に直してもらったほうがインパクトも変わって間違えた生徒のためにもなるのだと思っています。

さて、再来週は次回はU2-3
またこんなカードを使って「間違い」に気がつくことを中心に授業を進める予定です。
すべてのレベルの2年目のクラスはawarenessが目標です。

みなさんの教室ではどうですか?
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次から次へと

2008年05月22日 23時38分59秒 | ホームティーチャー
やっとレポートが終わったと思ったのに。
今日また、か・か・課題が増えました (T_T)

9時過ぎに授業を終えて、お風呂に入り、子ども達の学校の確認をして、明日のお弁当の用意などをして・・・

あー
まだ、明日のPFの宿題シールが完成していなかった・・・

私は無事にこの1年生きていけるのかしら?
ちょっと不安になってきました。

とりあえず、小さなことから一歩ずつですね。

では、PFのシールを作って、文法分析をして、教案を書いて、ビジネス英語を調べて寝ます。
おやすみなさい・・・
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