今週は死んでいます

土曜の午後から悪化した花粉症
日曜日には微熱が出たけど、そのまま恐怖の月曜日に突入

月曜日は、ＰＢとＪＩだけののんびり日だったのに、今週だけは、遠足の振替、５月生のフォローで
　
日本語を90分2コマをこなして、ＰＢ　ＰＢ　ＰＥ　ＪＩの4コマ
死にました・・・

その後、日本語の予習がおいつかず火曜日も撃沈

やっと、今日、めどが立ったのですが、花粉症は咳がひどくて大変。
なんとか、家族の協力の下がんばっています！

ご入学されました！

ＰＥの無体をしたのですが、その場で即決でご入学されました！！！＼(◎o◎)／！
これで49名です。
グランチが1名いるから、授業料がいただけるのは48名。

久々に50名を目指そうかな？って思いました。

グランチによる、第二期かな？

ポスティングの神様

今年もこつこつ無料の教室便りを作ってはポスティングをしました。
毎月200枚くらいを3か月分かな？

そして、本日、お問い合わせがありました。
1人クラスのＰＥが2人になるかも。

うれしいなあ。

土曜日に無体です。
5月生ですが、無体でＰＥの1回目をやって、来週の火曜日のＰＥの3回目の授業を見学してもらって、どこかで無料体験で2回目をできればいいのだけど。

しかし、今年は春休みも春4でつぶれたし、ＧＷも無体で潰れるのかな？

PBが順調に

久しぶりのＰＢ2クラスの4月
やっぱり、2クラスあると歌をちゃんと覚えられますね（笑）

さて、ＰＢさんの宿題がＵ1-1から始まります。


まずは




来週の授業時に、ＰＢ２は言えるかどうかをチェックします。ＰＢ１は聞いて指を指すチェックです。

カバンの中身（ＰＩ～ＰＡ）

続きまして、ＰＩ1年目（3年生クラス）



カードバッグの中身は、絵カードと文字カードにかわります。
絵カードは、番号を貼った袋を渡してあるのでこのようになります。



そして、ＰＩ2年目（4年生クラス）

何が違うかわかりますか？



答えは・・・





辞書が増えました。
20年前から卒業生に譲ってもらい、代々受け継いで使っています♪
買ったらすごい金額ですが、卒業した中3はノート1冊で交換してくれるので助かりました。
しかし、10年以上前から小学校の卒業プレゼントが辞書ではなくなったのでもう譲ってもらえなくなりました。


お次はＰＡ




もうカードバッグは必要ないので、手前に辞書をいれてもらっています。

カバンの中身（ＰＢ１～ＰＦ２）

教室用ＨＰにアップしたので、ついでにこちらにも

ＰＢ１＆２クラス




私がプレゼントしたカードバッグに大文字カードをいれます。
毎週2枚ずつ大文字を覚えます。
最初の授業はＡＢ
これを並べ替えるのが宿題です。
1学期ですべてのアルファベットを覚える予定です。

ＰＦ１クラス（1年生）


カードバッグが大きくなります。
ＰＦからＰＩに使用します。
1年生は大文字カードと小文字カード。
4月の目標はＡ－Ｎまでを30秒で並べること。
できるかな？

ＰＦ２クラス（2年生）

カードバッグには小文字だけ。
母音と子音をわけておきます。


授業中にこのように母音を縦におき、1年かけて子音と組み合わせる練習をします。

これで、1年後のＰＩのフォニックスが本当に楽になります。

やっと1週間が終わりました

昨日でやっと1週間が終わりました。
いろいろありましたね。

ぜんぜんプリントを読まずに、カードをファイルに入れていない保護者が多かった・・・

なかなか、難しい世の中になったものです。

教室ＨＰにカバンの中身を載せて、保護者にメールで「見てください！」とお知らせしたほうが確実のような気がします。
伝わらない原因は送迎が祖父母が多いためです。

働くお母さんが多いので仕方ないし、私も子供たちの習い事の送迎はないように近所を選んだので同じようなことをしていたかも。
ただ、しつこく「お手紙貰っていない？」と質問したので提出物は忘れたことはなかったのだけど・・・

今日は、日本語の作文60人分も添削しなくてはいけないので、ちょっとハードです。

おっと、今週休んだＪＥのダイジェスト授業もあった！
教材返却もしなくてはいけないし（急に進級をキャンセルしたＰＡがいたのです）、忙しい週末です。

カレンダーもぎりぎり間に合いました

ＨＴ用のカレンダーと、教室掲示用のカレンダーに生徒の誕生日を記入しています。
最近はエクセルで誕生日一覧を作ったので間違いが減りました♪

ＵＥポスターの張り替え

ＵＥのポスターの張り替えも面倒ですよね。



ちょっと破れてしまった折り目はこれで補修


こういうところ



はずした板にまた枠と一緒にポスターをとりつけます。
表はＰＢのＵＥ１、裏はＰＦのＵＥ１となるようにセットします


ずれないように、ちょっとクリップ止め


よいしょよいしょとゆっくりいれます



そして完成です！

昨日はＰＢ

ＰＢの初回に渡すものはこれだけ



授業のときに、次回の授業に使うカードをいれるケースを説明して渡します。
なんとか無事に終了。

その次は夜のＪＩ
継続生徒ばかりなのでやりやすいです。
1年生の文法まとめテストはいまいちでした・・・
新学期が思いやられる（悲）

PF 宿題のやりかた

ＰＦって宿題は保護者の方の協力が本当に大切です。
保護者には教科書の名前も難しいから丁寧に説明文をつけます



そして、宿題では何をやるかを説明します。

タイムテーブルも変更

実は先週の木曜日から始まっているのに変更していなかったタイムテーブルをやっとリニューアル

今年はこのタイムテーブルで48名で1年がんばります。

今日は楽しかった

今日はＭＯＭＯちゃんと１０時から４時まで楽しい時間を過ごしました。
１０年くらい前に私がＭＯＭＯちゃんの教室訪問して以来、なかなか会えないし話せなかったのですが、今日はゆっくり２人だけで話せて楽しかったです。

新人ＨＴだったＭＯＭＯちゃんも、もう中堅の大教室の運営者
でも、ＨＴってどんな状態になっても悩みはなくならない。
私も同じ

ＨＴ同士でないとわからない悩み
お互いに話しながら、少しだけ悩みが軽くなったり、光が見えたり

教室に来てもらったから、実際のものを使って説明もできて良かった。

久しぶりに後輩ＨＴのお役に立てて良かった日でした。

PIの面倒なものも

そうそう、忘れちゃいけない通信欄に書いたものも一緒に入れます

Ｖｏｃａと同時に

ＰＣを使う授業はすべて、この手製のものにNew VocaのＰＣを入れ、小道具を入れます。






小道具が入らないものは、ファイルにいれてあるので、Ｕｎｉｔごとにそのファイルを開けます。

こういう作業が結構時間がかかるんですよね。