補完教材のスケジュール

実は花粉症がひどい私です。
先週の金曜日から調子が悪かったのですが、土曜日の朝から本当に辛くて・・・
午前は、中学生の英検2次練習
その後3時からの無料体験まで、こたつに入っても足は氷のように冷たくて悪寒もひどく・・・
何とか2コマの無料体験（お礼の3回目）を終えたらもうダウン

日曜日は1日中熱があって寝込み、月曜日も熱が下がらず夜までベッドの中
夜はＪＩの授業
火曜日の昨日は午前に補講が１つ。
それ以外は、とりあえずソファに座っていられる程度に熱も下がりなんとか夜もＪＩも完了

そして、やっと今日は朝から起きられました！！
熱も平熱近くまで下がり（35.6度）なんとかＰＣを使っていろいろな仕事ができました。

今日は調整日で小学生の授業がお休みでよかった。
郵便局の入金もすっかり忘れていたので、自転車で行ってきました。

新教材の研究をしているのですが、先が見えない・・・
ＪＩとＪＡは補完教材を始めたのだけど、通常の文法に加えさらにまた１つ新しい文法をいれるなんて本当に大変
でも、会社が言うように春休みの宿題にしたら、やってくる生徒とやってこない生徒の差が出てきて怖いし・・・

ということでこんな感じで行うことにしました！


さて、どうなるかな？

小さな積み重ねが

ＰＡは4月からこつこつと不規則動詞変化と比較級と最上級の表を少しずつ暗誦してきました。
3学期はそれがどんどん活かされている。

Ｕ７は比較級と最上級
現在のＵ８は過去分詞

だから、こんなことをアドバイスするだけで生徒たちはどんどん英語を作っていきます。



上の2枚はＵ７-１
下の2枚がＵ７-2

毎回授業の1分くらいのことですが、もう生徒たちは私が makeというと　make made madeと言います♪

これを応用してＪＥに使えばよかった・・・
補講教材には本当に頭が痛い・・・

どうしろといのかしら？

名古屋は定期配送が届くのが全国で最後に近い日程。
新ＪＩと新ＪＡのあの補講教材が届いたのが3日前。
残りの授業数から考えてもなかなか難しい・・・

しかし、会社の指示通りに春休みの宿題にしたら、きちんと覚えられない生徒が出そうだから、なるべく授業の時に教えたいと考え中・・・

1番授業回数が遅れているＪＥは来週からＵｎｉｔ８だから、少しずつ入れないといけないけど、あんなに大量の項目は5回じゃ足りない・・・
2年生になってからも少し入れていくことになるので、あの抜粋版のＴＢと相談しながら、どの項目を入れるのかを検討中。

1番早く届いた地域はいつごろから、導入できているのかな？
本当にうらやましいです・・・

確定申告が簡単だった！

毎年頭を悩ます確定申告
でも、2年前からこのソフトを使っているので決算書は簡単にできる。

そして、いつも印刷で提出していたのですが、今年は65万の控除をＧｅｔするため、秋に税務署まで出向きＩＤとパスワードを登録してe-taxで提出。
給付金も協力金ももらったので、税金が怖かったのですが、医療費控除に生命保険の控除、Ｍｏｍｏちゃんに教えてもらった小規模共済に2年前から入っているのでその控除もあって税金はいつもと変わらずでした。

つまり・・・
収入がそれほどなくなったっていうことですね。
本気になって生徒募集をしなくてはいけないかしら？？？
折込はやらないから、ポストインしかないけど、花粉症がひどくなる前にやらないとね。

中学生の教材はＪＥしかないし、ＰＩもＴＢしかないので予習が難しい・・・
なぜ、ＴＢとActivityカードだけ？？？？

謎です・・・