Simon Sinek: Understanding The Game We're Playing
サイモン・シネックの本「無限のゲーム」を知っていますか？
有限のゲームとは、例えば、ドレッセルが世界で最高の水泳選手だと考えると、最高のダイブ、最高のアンダーウォーターなどをコピーしなければならないと思います。
これは限定されたもので、私たちの目標は限界にできるだけ近づくことです。
そして、無限のゲームはその逆で、より創造的なシステムです。
の成功には、カナダのスポーツシステムを妨げている多くの欠点とその結果が再検討される必要があります。
長期的なアスリートの育成に関する問題点や欠点を指しており、それが引き起こす悪影響について述べられています。
何が欠点なのか？
・いろんなスポーツで、子どもたちがトレーニング不足で競技しすぎてしまう。
• 大人向けのトレーニングや競技プログラムが子どもたちにも押し付けられる。
• 男性向けに設計されたトレーニングプログラムが女の子のアスリートたちにも使われてしまう。
• 勝つことだけを目的にした短期的なトレーニングが多く、アスリートの育成が軽視される。
• 年齢よりも育つ段階を考えないでトレーニングや競技を計画してしまう。
• コーチが、アスリートが最も効果的にトレーニングできる時期を見逃してしまう。
• 基本的な運動スキルやスポーツスキルをちゃんと教えていない。
• トップレベルのコーチは、発展途上中のアスリートたちが必要な質の高いトレーニングを受けられるようにしてくれるべきなのに、知識の少ないボランティアがコーチをしていることが多い。
• 親が子どもたちに、身体的なことや長期的なアスリート育成について十分な教育をしていない。
• 障害のあるアスリートたちのトレーニングニーズを理解していない。
• 競技システムがアスリートの育成を邪魔しているスポーツが多い。
• 才能の発見や開発、移転についての理解が不十分で、うまく活用されていない。
• 学校の体育プログラムやコミュニティのレクリエーションプログラム、エリート競技プログラムの間に連携がとれていない。
• 専門化が早すぎるところが多く、子どもたちが楽しむことができない。
以下はこれらの欠点による結果です。
・運動能力や運動競技能力の低下
・適切なフィットネス不足
・適切なトレーニングが行われないために、スキルの発達が制限される
・勝利に焦点を合わせた過剰な競技が、悪い習慣を形成する
・女性選手が最大限の潜在能力に達しない、不適切なプログラムが存在する
・子どもたちが大人向けのプログラムでプレーすることで、楽しさを感じないことがある
・次世代の国際競技選手が、システマティックに発展することができない
・学校やクラブ、地域のチームが、競技プログラムの構造により選手を引っ張り合うことがある
・選手準備の欠点を補うために、州や国のチームコーチによって補修プログラムが行われることがある
・発展的なパスウェイ内での才能開発や発見、転送に関する理解不足により、国のパフォーマンスが変動することがある
・選手が遺伝的潜在能力や最適なパフォーマンスレベルに到達できないことがある
・国際大会で最適なパフォーマンスレベルに到達できないことがある。
日本はどれだけ当てはまる？
ほとんど当てはまる。
長期達成目標は短期結果の積み重ねではない。
Long-Term Athlete Developmentの成功には、カナダのスポーツシステムを妨げている多くの欠点とその結果が再検討される必要があります。
長期的なアスリートの育成に関する問題点や欠点を指しており、それが引き起こす悪影響について述べられています。
何が欠点なのか？
・いろんなスポーツで、子どもたちがトレーニング不足で競技しすぎてしまう。
• 大人向けのトレーニングや競技プログラムが子どもたちにも押し付けられる。
• 男性向けに設計されたトレーニングプログラムが女の子のアスリートたちにも使われてしまう。
• 勝つことだけを目的にした短期的なトレーニングが多く、アスリートの育成が軽視される。
• 年齢よりも育つ段階を考えないでトレーニングや競技を計画してしまう。
• コーチが、アスリートが最も効果的にトレーニングできる時期を見逃してしまう。
• 基本的な運動スキルやスポーツスキルをちゃんと教えていない。
• トップレベルのコーチは、発展途上中のアスリートたちが必要な質の高いトレーニングを受けられるようにしてくれるべきなのに、知識の少ないボランティアがコーチをしていることが多い。
• 親が子どもたちに、身体的なことや長期的なアスリート育成について十分な教育をしていない。
• 障害のあるアスリートたちのトレーニングニーズを理解していない。
• 競技システムがアスリートの育成を邪魔しているスポーツが多い。
• 才能の発見や開発、移転についての理解が不十分で、うまく活用されていない。
• 学校の体育プログラムやコミュニティのレクリエーションプログラム、エリート競技プログラムの間に連携がとれていない。
• 専門化が早すぎるところが多く、子どもたちが楽しむことができない。
以下はこれらの欠点による結果です。
・運動能力や運動競技能力の低下
・適切なフィットネス不足
・適切なトレーニングが行われないために、スキルの発達が制限される
・勝利に焦点を合わせた過剰な競技が、悪い習慣を形成する
・女性選手が最大限の潜在能力に達しない、不適切なプログラムが存在する
・子どもたちが大人向けのプログラムでプレーすることで、楽しさを感じないことがある
・次世代の国際競技選手が、システマティックに発展することができない
・学校やクラブ、地域のチームが、競技プログラムの構造により選手を引っ張り合うことがある
・選手準備の欠点を補うために、州や国のチームコーチによって補修プログラムが行われることがある
・発展的なパスウェイ内での才能開発や発見、転送に関する理解不足により、国のパフォーマンスが変動することがある
・選手が遺伝的潜在能力や最適なパフォーマンスレベルに到達できないことがある
・国際大会で最適なパフォーマンスレベルに到達できないことがある。
<form class="stretch mx-2 flex flex-row gap-3 last:mb-2 md:mx-4 md:last:mb-6 lg:mx-auto lg:max-w-2xl xl:max-w-3xl">
</form>
プログラムプランナーは、これらの欠点とその結果を真剣に考慮すべきです。
<form class="stretch mx-2 flex flex-row gap-3 last:mb-2 md:mx-4 md:last:mb-6 lg:mx-auto lg:max-w-2xl xl:max-w-3xl">
</form>
日本のスポーツはどれだけ当てはまる？
ほとんど当てはまる。