Monday, April 3, 2006
■ 科学研究費補助金の実績報告書を提出
３箇年の助成の２年目の実績報告書。来年はいよいよまとめの年である。
Tuesday, April 4, 2006
■ 新年度履修関係ガイダンスのための事前打合せ
クリハラさんのつくってくれた資料が実に要領よく簡潔にまとめられていて、我々の学科のガイダンスでも使わせていただくことにした。
■ 研究生のミゾグイさんと今年度の研究計画の打合せ
Wednesday, April 5, 2006
■ 早稲田大学芸術学校の授業が始まる
プレイスメディアの吉田さんとボクで担当させていただいている都市デザイン科の「公園緑地計画」の初回。初回は吉田さんと二人で担当し、簡単なガイダンスとこれまでの公園体験・印象について受講生一人一人に自由に語ってもらいそれをネタにあれこれ議論した。やはりみな公園体験は極度に浅い。おまけに印象に残る公園もほとんどないという。。。授業後、職員室で芸術学校のポートフォリオをいただく。オールカラーの上質紙でうらやましい限りである。
■ Newsweek 創刊1,000号「iPodで読み解く世界経済入門」
高田馬場駅のキオスクで購入。最近のニューズウィークは「○×で読み解く～」というタイトルがやけに多い。iPodを売り出してからアップルの株価は658％上昇したという。へへへ。。。ボクは持ってないけど、でも買うならやはりiPodだろうね。ほかの携帯音楽プレイヤーは目に入らない。とくにソニー（の新ウォークマン）はダメ。「タダであげる」と言われても断る。。。これは、買いたくない服と同じようなもので、（ThinkPadを除く）大方のWinマシンもこの部類に入る。
Thursday, April 6, 2006
■ 新入生ガイダンス
授業よりはるかに神経を使い消耗するイベントである。要は履修システムが複雑怪奇すぎるのだ。この複雑さをマスターすることが教務委員のつとめだとかんがえている輩が多くて困る。本来、教務委員はこのわかりにくさをぶちこわす（改善する）ことに尽力しなければならないはずなのだが、なかなかどうして。かくいうボクも、手も足も出なかった。反省。
■ 学科会議
JABEE中間審査に向けてスタート！
■ 教育プログラム検討会議
懸案だったプログラム名称がやっと決まる。
Friday, April 7, 2006
■ ２～３年生ガイダンス
これで教務委員のお役目をすべて終了。もうやらないぞ。ぜったい。
■ 研究生のミゾグイさんと研究打合せ
Saturday, April 8, 2006
■ Happy Easter!
イースター用の「ゆで卵」を持って息子を英会話スクールに連れていく。息子は、ゆで卵にハンプティ・ダンプティの絵を描いた。
■ Happy Birthday!
ケーキとフライドチキンを買って帰宅。友人を自宅に招いて息子の５歳の誕生パーティ。前からほしがっていたキックスクーターをプレゼント。
Sunday, April 9, 2006
■ 数週間ぶりの完全なるフリーの日曜日
千葉ニュータウンのジョイフルホンダにあるアンティーク・ショップで、燭台とキャンドル、真鍮の靴ベラ、コールマンのピクニック・ラグ、食卓用のランプ等を購入。
■ 科学研究費補助金の実績報告書を提出
３箇年の助成の２年目の実績報告書。来年はいよいよまとめの年である。
Tuesday, April 4, 2006
■ 新年度履修関係ガイダンスのための事前打合せ
クリハラさんのつくってくれた資料が実に要領よく簡潔にまとめられていて、我々の学科のガイダンスでも使わせていただくことにした。
■ 研究生のミゾグイさんと今年度の研究計画の打合せ
Wednesday, April 5, 2006
■ 早稲田大学芸術学校の授業が始まる
プレイスメディアの吉田さんとボクで担当させていただいている都市デザイン科の「公園緑地計画」の初回。初回は吉田さんと二人で担当し、簡単なガイダンスとこれまでの公園体験・印象について受講生一人一人に自由に語ってもらいそれをネタにあれこれ議論した。やはりみな公園体験は極度に浅い。おまけに印象に残る公園もほとんどないという。。。授業後、職員室で芸術学校のポートフォリオをいただく。オールカラーの上質紙でうらやましい限りである。
■ Newsweek 創刊1,000号「iPodで読み解く世界経済入門」
高田馬場駅のキオスクで購入。最近のニューズウィークは「○×で読み解く～」というタイトルがやけに多い。iPodを売り出してからアップルの株価は658％上昇したという。へへへ。。。ボクは持ってないけど、でも買うならやはりiPodだろうね。ほかの携帯音楽プレイヤーは目に入らない。とくにソニー（の新ウォークマン）はダメ。「タダであげる」と言われても断る。。。これは、買いたくない服と同じようなもので、（ThinkPadを除く）大方のWinマシンもこの部類に入る。
Thursday, April 6, 2006
■ 新入生ガイダンス
授業よりはるかに神経を使い消耗するイベントである。要は履修システムが複雑怪奇すぎるのだ。この複雑さをマスターすることが教務委員のつとめだとかんがえている輩が多くて困る。本来、教務委員はこのわかりにくさをぶちこわす（改善する）ことに尽力しなければならないはずなのだが、なかなかどうして。かくいうボクも、手も足も出なかった。反省。
■ 学科会議
JABEE中間審査に向けてスタート！
■ 教育プログラム検討会議
懸案だったプログラム名称がやっと決まる。
Friday, April 7, 2006
■ ２～３年生ガイダンス
これで教務委員のお役目をすべて終了。もうやらないぞ。ぜったい。
■ 研究生のミゾグイさんと研究打合せ
Saturday, April 8, 2006
■ Happy Easter!
イースター用の「ゆで卵」を持って息子を英会話スクールに連れていく。息子は、ゆで卵にハンプティ・ダンプティの絵を描いた。
■ Happy Birthday!
ケーキとフライドチキンを買って帰宅。友人を自宅に招いて息子の５歳の誕生パーティ。前からほしがっていたキックスクーターをプレゼント。
Sunday, April 9, 2006
■ 数週間ぶりの完全なるフリーの日曜日
千葉ニュータウンのジョイフルホンダにあるアンティーク・ショップで、燭台とキャンドル、真鍮の靴ベラ、コールマンのピクニック・ラグ、食卓用のランプ等を購入。