私はこれにかけてみたくなった

　 昨年12月29日（月）に終了したＳＥＧ「速読による能力訓練」Ｅ2タームから、高2生2名のコメントや数値を紹介します。

　 2008ＳＥＧ冬期速読講習のラストコメントになります。

            ■速読できるようにするには様々な訓練があり、またものすごい努力が必要なのだと実感しました。その結果読書スピードは初日の約4倍近くになっていたので、この速読訓練と松田先生には感謝しきれません。昔は読書を少しはしていたのですが、最近していなかったので、これからは読書にもっと多くの時間をかけていこうと思いました。

             「最終5回目の主な数値」数字ランダム46・45・42　漢数字一行Ｐシート三→383、一→306、九→189　たて一行ユニット65・60　ロジカルテストＣタイプ23/27・28/29　イメージ記憶6/40（1分30秒）、19/40（1分30秒）　倍速読書6,650字/分・理解度Ａ－ ―Ｓ高　高2男子―

　           ■何かが変わりました。ただ具体的に何が変わったかは正直分かっていない。前は、1冊読み終わるのには、4～5時間かかっていて、本を読むとあまりに時間がかかるので敬遠しがちだった。そこで、速読の講座のチラシを見ると、速く読めるようになる、集中しやすくなる、と書いてあった。私はこれにかけてみたくなった。親には不思議がられたが、受講してみると、正直不思議なものばかりだったが、集中できるものばかりで、何より楽しかった。周りは強者ばかりで、その数値に勝てるわけもなかったが、少しでも追いつこうと頑張った時間は、今までにないようなものだった。夢中になってやって5日間終わってみると、不思議だったが、数字が上がっていた。読むスピードが上がって、本が好きになるきっかけが作れて、とても感謝しています。

            「最終5回目の主な数値」数字ランダム25・27・21　漢数字一行Ｐシート三→350、一→181、九→91　たて一行ユニット48・58　ロジカルテストＣタイプ23/23・28/30（2分58秒）イメージ記憶19/40（45秒）、27/40（30秒）　倍速読書3,500字/分・理解度Ａ－ ―Ｓ高　高2男子―

 

  「ロジカルＣタイプやったときは死ぬかと思った。久しぶりに激しく頭を使った」

　ロジカルテストＣタイプ23/23・28/30（2分58秒）の男子の最終5日目のコメントです。イメージボードも16連勝で、2日目からの4日間、1回のミスもありませんでした。

　もともと頭のいい子が、「死ぬかと思」うほど自分を追い詰めていくのがＳＥＧの速読講習です。

 

　12月22日から取り上げてきたＳＥＧ冬期生の数値等の紹介も、今回で終了です。

  やはり、冬期生は学年として1年経っていますので、コメントに厚みのようなものがあります。真 

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　※クリエイト速読スクールＨＰ