教育論2

できないことをできるようにする、わからないことをわかるようにする、知らないことを知ることになる、そしてまた、できなかったことをできるようにしてその体験を持つ、わからなかったことをわかるようにしてその認識を持つ、そしてまた、知らなかったことを知るという経験を持つことで、人は変わるのである。人を変えるのではない。人が自ら、できないこと、わからなかったこと、知らなかったことを、できたこと、わかったこと、知りえたこととして、できることは何か、わからなかったこととは何か、知らなかったこととは何かを、またさらにできないこと、わからないこと、知らないことに応じて、できる、わかる、知るというふうに変わっていくのである。そこには人間の意志の働きがあり、心の健康がある。教育はまず何をしなければならないかを、知ることである。教育はそれをわかることが肝要である。教育はできることとは何かを実践をして、それができるようになることの実現である。