宿題のやり方で差が出るのか、差があるからできないのか？

にわとりと卵の問題です。

６年生のＷｅｅｋｌｙテスト。



もちろん、最低点はあのＴ君。
本日、授業料袋を持ってやってきました。
いつもより遅い到着で、クラスメイトが「先生、Ｔ君来ないけど病気？」
本当にうちの生徒は仲良しで優しい（泣）

「う～ん、ずっと宿題ができないから、お母さんたちに怒られているからもしかして今日来なかったらもうずっと来ないかも」
と説明したけど、授業ぎりぎりに来ました。
みんな、ほっとしていました。もちろん、何も言わないけど。

そして、先週のハロウィンＷｅｅｋの宿題のコメント



小学生レベルの最後のテストだから、がんばっている生徒は100点取れるといいね。

個人懇談会

今日から個人懇談会

必要なものは、たたき台のこのタイムテーブル



今年は、早期進級手続きキャンベーンなんてものもあるから、タイムテーブルの作成が大変です。

保護者の希望では、ＰＡが２人クラスで４クラスもできてしまう、
最低、この３つ。
できれば、２つにしたい。

さて、私の野望はかなうのか？

なかなか進まない準１級

１０月の終わりに届いた準１級コース



すぐにでもやりたいのだけど、今週の土曜まで、時間がれば中津川の補講やら中学の合宿の補講やら主人が手術のため入院するやら。
何だかこの２週間本当に忙しい。

実は今日から４日間個人懇談会。
もちろん、通常授業もある。

司書のレポートを２つ書き、４つの終末試験を受けることになっているからその準備もあるし。

ということで、なかなか進まない準１級の勉強です。