WRと報告書完了！

明日は通信の試験日
早めにできることはやっておきました。

WRは先週から変化がないので、そのまま送信。
最近は、センターへのコメントもなので簡略


さて、今日も高校1年の2次練習から始まります

PIのU7-4

確かにカードはあるから、こうなる



でも、電車とか他の違いがわかりにくい

ということで、導入時にわかりやすい絵カードを使用



自己満足ですが、生徒達はすぐにわかってくれました♪

宿題のやり直しを防ぐため

PAのこの宿題、私はあまり好きじゃないんです。
だって、結構間違いが多くて、適当にやっている感が半端ない。
同様に、UEの英語と日本語を書くものも。

そこで、2学期から太っ腹採点。
「このページが全問正解だったら、ポイントを１ポイントあげよう！」

ふふふ、期待通り全問正解者が増えました。
私は○をつけるだけ、間違いの箇所にアンダーラインをひいて、矢印を書いて書き直しの場所を指定する手間がかなり減りました。

もちろん、ここが全問正解なら

宿題全問正解が増えます

10ポイントでプレゼントを交換できるから、生徒も私もHappy!