小さな積み重ねが

ＰＡは4月からこつこつと不規則動詞変化と比較級と最上級の表を少しずつ暗誦してきました。
3学期はそれがどんどん活かされている。

Ｕ７は比較級と最上級
現在のＵ８は過去分詞

だから、こんなことをアドバイスするだけで生徒たちはどんどん英語を作っていきます。



上の2枚はＵ７-１
下の2枚がＵ７-2

毎回授業の1分くらいのことですが、もう生徒たちは私が makeというと　make made madeと言います♪

これを応用してＪＥに使えばよかった・・・
補講教材には本当に頭が痛い・・・

どうしろといのかしら？

名古屋は定期配送が届くのが全国で最後に近い日程。
新ＪＩと新ＪＡのあの補講教材が届いたのが3日前。
残りの授業数から考えてもなかなか難しい・・・

しかし、会社の指示通りに春休みの宿題にしたら、きちんと覚えられない生徒が出そうだから、なるべく授業の時に教えたいと考え中・・・

1番授業回数が遅れているＪＥは来週からＵｎｉｔ８だから、少しずつ入れないといけないけど、あんなに大量の項目は5回じゃ足りない・・・
2年生になってからも少し入れていくことになるので、あの抜粋版のＴＢと相談しながら、どの項目を入れるのかを検討中。

1番早く届いた地域はいつごろから、導入できているのかな？
本当にうらやましいです・・・