ネットメディアも捩じて捻れてやっと前を向くことができる。
報復を恐れているのだ。
Former President Donald Trump's 1776 Advisory Commission, charged with developing a more patriotic education curriculum, plans to continue meeting in Washington next week despite being abolished by President Joe Biden, the Washington Examiner reported Friday.
Trump created the commission to counter teaching critical race theory and curriculum pieces like The New York Times' 1619 Project in the nation's schools.
The commission's Executive Director, Matthew Spalding, told the Examiner that the commission still sees itself in a ''major role'' in the debate over how to teach American History in public and private schools.
''[The] 1776 Commission — comprised of some of America's most distinguished scholars and historians — has released a report presenting a definitive chronicle of the American founding, a powerful description of the effect the principles of the Declaration of Independence have had on this Nation's history, and a dispositive rebuttal of reckless 're-education' attempts that seek to reframe American history around the idea that the United States is not an exceptional country but an evil one,'' a statement from the last days of the Trump White House said.
In its report from January, the commission said that America has always been evolving to reach the pinnacles of the founding documents and striving — albeit not perfectly — to live up to those principles.
''As we approach the 250th anniversary of our independence, we must resolve to teach future generations of Americans an accurate history of our country so that we all learn and cherish our founding principles once again,'' the commission's report concluded.
This contrasts with The 1619 Project, sponsored by the Times, that concludes the nation was founded more on the slavery trade and the evils associated with capitalism rather than an honest attempt to make all its citizens equal under the law.
''The 1619 Project is an ongoing initiative from The New York Times Magazine that began in August 2019, the 400th anniversary of the beginning of American slavery,'' said a description of the project on the Times website. ''It aims to reframe the country's history by placing the consequences of slavery and the contributions of black Americans at the very center of our national narrative.''
The curriculum based on the Times project, and currently being debated by school boards and education organizations throughout the country, aligns with an older concept known as critical race theory that posits racism as a social construct through public organizations and institutions as opposed to individual bias or prejudice.
This idea began in the late 1970s and early 1980s by legal scholars Derrick Bell, Kimberlé Crenshaw and Richard Delgado, according to an article on the topic from Education Week on May 18.
Examples such as the 1930s practice of ''red-lining'' areas based on race being judged as poor financial risks, are used to express how racism has survived through seemingly benign actions that do not show the true nature of the cause, according to the article.
''When we start going about dividing people by groups, by social identities, and especially by identities that deal with race, and we're starting to make those kinds of divisions, all Americans should get very nervous,'' Spalding, who runs Hillsdale's Washington campus where the commission plans to meet and is a faculty member, said to the Examiner. ''It's a departure away from the historic grounding of civil rights in America, which is that we all are equal.''
ドナルド・トランプ前大統領の「1776諮問委員会」は、より愛国的な教育カリキュラムの開発を任務としており、ジョー・バイデン大統領によって廃止されたにもかかわらず、来週もワシントンで会合を続ける予定であると、ワシントン・エグザミナー紙が金曜日に報じました。
トランプ大統領は、批判的人種理論やニューヨーク・タイムズ紙の「1619プロジェクト」のようなカリキュラムを国内の学校で教えることに対抗するため、同委員会を設立しました。
同委員会の事務局長であるマシュー・スポルディング氏は、同委員会が公立・私立学校でのアメリカ史の教え方をめぐる議論において、依然として「主要な役割」を担っていると考えているとExaminer誌に語った。
1776委員会は、アメリカで最も著名な学者や歴史家で構成されており、アメリカ建国の決定的な年代記、独立宣言の原則がこの国の歴史に与えた影響についての力強い記述、そして、アメリカは例外的な国ではなく邪悪な国であるという考えに基づいてアメリカの歴史を再構成しようとする無謀な「再教育」の試みに対する断固とした反論を提示する報告書を発表しました」と、トランプ・ホワイトハウスの末期に発表された声明に記されています。
委員会は1月の報告書の中で、アメリカは常に建国文書の頂点に到達するために進化し、完璧ではないにしても、その理念に沿って努力してきたと述べています。
独立250周年を迎えるにあたり、将来の世代のアメリカ人に正確な自国の歴史を教え、私たち全員がもう一度建国の理念を学び、大切にすることを決意しなければなりません」と委員会の報告書は結論づけている。
これは、タイムズ紙が主催する「1619プロジェクト」とは対照的で、この国は、すべての国民を法の下で平等にしようとする誠実な試みよりも、奴隷貿易や資本主義に関連する悪に基づいて建国されたと結論づけています。
''The 1619 Project is an ongoing initiative from The New York Times Magazine which began in August 2019, the 400th anniversary of the beginning of American slavery,'' Timesのウェブサイトに掲載されているプロジェクトの説明によると、「1619プロジェクトは、アメリカの奴隷制度が始まってから400年目の2019年8月に始まった。''このプロジェクトは、奴隷制度の結果と黒人アメリカ人の貢献を国の物語の中心に据えることで、国の歴史を再構築することを目的としています''。
現在、全米の教育委員会や教育団体で議論されている、タイムズ紙のプロジェクトに基づくカリキュラムは、個人の偏見や偏見とは異なり、人種差別は公的な組織や制度を通じて社会的に構築されたものであるとする、批判的人種理論と呼ばれる古い概念に沿ったものである。
この考え方は、1970年代後半から1980年代前半にかけて、法学者のデリック・ベル、キンバリー・クレンショー、リチャード・デルガドの3人が提唱したもので、Education Week誌の5月18日付の記事によると、このような考え方は、1930年代に行われていた人種差別撤廃運動のようなものです。
この記事によると、1930年代に行われた、人種に基づいて経済的リスクが低いと判断された地域を「レッドライニング」する行為などの例が挙げられており、人種差別が、原因の本質を明らかにしない一見良心的な行動によって生き延びてきたことを表現しているとのことです。
委員会が会合を予定しているヒルズデールのワシントン・キャンパスを運営し、教員でもあるスポルディング氏は、エグザミナー誌に対し、「グループや社会的アイデンティティ、特に人種を扱うアイデンティティによって人々を分けようとするとき、すべてのアメリカ人は非常に神経質になるべきだ」と述べている。これは、アメリカにおける公民権の歴史的基盤である、皆が平等であるということから逸脱している」と述べている。
