理解するから
理解される
愛すれば、愛され、
憎しみを発すれば、憎しみが返る。
「する」から「される」が、人生のリズム。
つづき(笑)・・・今日の言葉・・・
なんかＰＴＡ活動にも言えるのかなぁって思います。
組織論を語るのも大事ですが・・・
この組織って同じＰＴＡという冠をつけながら地域性で活動内容は全く違う？？
それを一つの欠点？あら捜し的にあーだこーだを言っても始まらない？？(苦笑)
一元化で語るのは無理がある？？
１００％正解が１０年以上携わっていながら見つからないのと同じ(苦笑)２
要は、子どもたちが通う学校（これはどこの学校でも共通事項）
その共通項の中で学校と家庭と地域がどうかかわっていけるのか？
その関わり方を考える母体にＰＴＡが主体的に関わっていければいいのかなと
その関わり方を一元化しようとするから難しさが出る？？
単純に言えばお茶しましょうって言って
メニューがあればみんな好きなメニューを頼む
それでいいんだろうし
時間がないって言えば、共通のモノを頼むケースも（特に食事では）
仮にコーヒーを全員注文したって
そこに砂糖を入れる方もいればミルクを入れる人だっている・・・
それを規制する人っていませんよね？？
ＰＴＡ活動だってそれでいいのかなぁって思います。
ＰＴＡ活動は、お茶をしましょう！っていう号令と一緒？？
飲む人もいれば飲まない人もいるかも・・・
飲む人だってメニューはいろいろ
支給された同じ飲み物だって飲み方はいろいろ・・・
要は、お茶の時間っていう共通項があるだけ・・・
ＰＴＡ活動も難しく考えないでそのくらいのレベルでいいのかなぁ？？って
早い話がお茶当番を誰がするの？？っていうレベルでいいのかなぁって(笑)
