先日の日曜日、（高３）のお母様が 私の家に来られました。
の近況を報告に来られたのです。
ミノ君は、４歳から去年の６月まで指導した私の生徒さんです。
ミノ君は、小さい時から聡明なお子さんでしたが、
小学５年生の時、かなり深刻な不登校になりました。
不登校は１年程続きましたが、
６年生の夏頃から、少しずつ登校出来るようになりました。
５年生から６年生の頃、ほとんど学校に行かなかったのに、
ミノ君は持ち前の実力を発揮して、難関中高一貫校に合格しました。
ミノ君は、本当に頭の良い子なのです。
テニス部でも活躍していて、全てが上手く行っているように思えたのですが、
高校生になった頃、再び不登校気味になってしまいました。
行ったり行かなかったりが続いていましたので、
何度も単位不足になり、学校からは留年の危機を告げられ、
お母様は生きた心地がしなかったと思います。
ミノ君は、そんな中でもピアノのレッスンには、休まずに来てくれました。
ミノ君は、クラシック、特にバッハ等のバロック音楽が大好きなのです。
お母様から、ミノ君の不登校の事などは、全て報告を受けていましたが、
私は何も知らない振りをして、普通に接していました。
ピアノのレッスンは、ミノ君にとって、気楽な息抜きになっていたのだと思います。
さて、去年の６月に入試を理由にピアノを辞めたミノ君でしたが、
お母様からは、その後も しばしば連絡がありました。
何度も「ピアノを復活させたいのです。」と相談を受けていたのです。
しかし、ミノ君はレッスンに戻ることはなく、今に至ります。
日曜日に、ミノ君の様子を話しに来られたお母様の話によると、
何とか卒業出来るメドが付き、センター試験も無事に受けたとのこと。
「良かったですね。」と、２人でしみじみ語り合いました。
お母様がお帰りになる時、
私は、「ミノ君へ差し上げてくださいね。」とお菓子をお渡しました。
「入試頑張ってね。応援しているよ～」と、小さなカードも添えました。
するとその夜、ミノ君からメールがありました。
“ 受験の応援をして頂き、ありがとうございます。
お菓子もありがとうございます。
受からなかった時は 、また習いにいきます。”
と書いてありました。
お母様の話によると、ミノ君は
浪人したら、息抜きの為にピアノを復活させたいと思っているとのこと。
そんなミノ君の気持ちは嬉しいのですが、今はそんな事を考えずに、
受験勉強に専念してほしいな～と思っています。
ミノ君、頑張れ
ず～っと応援しているからね
