パパから子供へのお金の教育

日本は、世界と違って、小学校の時にお金の話をするのは、まだまだ「タブー」または
「卑しい」と言われて久しい。

でも、日本の政治も、いつのまにか、自分たちで責任を取れないことを棚に上げておいて、
「自己責任」を国民に押し付けるようになって、これも久しい。確か、小泉政権の最初のころからの
お題目だったかと思う。

「自己責任」を押し付けておきながら、その責任が取れる仕組みが日本の中で何も形成されていないことに
本当にそれだけでも驚きだが、待ってても改善されることはもはやないので、ここは親である自分が子供に
なんとかするしかない。そういう時代になってしまったようです。

そこで、しゅんじに、今学校で算数を中心に、どこまで習ったかを整理して聞きました。

１．四則演算は当然終わっている。
２．小数点第何位、といった概念も分っている。
３．割算と小数点が分ればパーセント（％）もわかりそうだが、それについてはまだ習っていない。
４．けど、社会科か課外授業かなにかで、消費税についての話題が出たことがある。


ということは、当然消費税が５％で、ということは分っているようだが、計算上それがいくらになるのか、
とっさには出てこない。

うーん、こんな大事なことが小学校4年生の段階で見過ごされているんなんて、この先思いやられるなあ、
と思い、まずは簡単なパーセントとはどういう計算になるか、教えて見ました。
掛け算と、割り算ができるので、話ははやく、消費税なら、
１００円のものは５％、つまり、０．０５を掛けるから、5円だよね。
と簡単に分ってくれました。

で、この先は、学校では教えないであろう、銀行預金について。
クイズとして、
「銀行にみんなお金を預けるのは、そのお金がちょっとでも増えるからなんだよね。
　では、銀行に1年入れておくと、何%増えるかな？
　ヒントとして、消費税が５％。だから、銀行の預金は？」
すると、回答を出した、長男のしゅんじは、散々悩んで答えたのは
「２０％・・・くらい？」
パパからは
「じゃあ、計算してみたら。1万円のお金が1年で、２０％も増えたら、いくらになる？」
計算は単純に１万円の20％、つまり、0，2をかけたものだけが増えるという計算ができたので
（10,0000 ×　０．２　＝　2,000円）
「銀行に1万円も入れておくと2,000円も1年でもらえる？じゃあ、100万円も入れておくと、1年で
20万円ももらえるのかなあ？」

しゅんじも、さすがにそんなことはないと思ったのか、
「うーん、それは絶対ないなあ。じゃ、いったい何％なの？」

さて、その答えは、（日本の銀行の普通預金として、あくまでも計算しやすいよう、ざっくりとしたものですが）
「それは、０，０１％、つまり１００００分の１、だよ。
　計算すると、10,000円　×　0.0001 ＝　1円。1年間で1円、もらえるんだよ！」
「え、たったの1円！」

金額の少なさにもびっくりしたようですが、そういった計算がされていることがむしろびっくりしたみたいでした。

今日を境に、何度も言うことになると思いますが、今後大人になって、生きていくには、勉強のカテゴリーとして
大きく３つしかないと思っています。
１、インターネット
２．英語
３．会計（お金の計算、経済なんかも含む）
この３つはお互い交じり合っているので、どれが抜けてもだめです。
たとえば、インターネットの世界は、英語が圧倒的で、かつ、英語でお金の情報が書かれており、それが難なのかは
インターネットを熟知していないとわからない。といった感じです。

さて、しゅんじには、銀行の金利（利息という言葉はまだ使ってない）のほか、今年行った家族でオーストラリアでの
旅行で、円からオーストラリアドルへ両替した際に、もらえる金額が変わることについて触れてきました。

いいところをついているじゃないの、しゅんじ。

この話は続く。


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