先日、次女のヤマハ「幼児科音楽基礎グレード」の合格証書が届きました。
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合格です。
これは不合格ということはないと思いますが、音楽基礎力で「きくこと」「うたうこと」「ひくこと」「よむこと」「つくること」という項目に分かれ、「きくこと」は「メロディー」と「ハーモニー」に分かれてます。
全部で6つ評価が分かれてつけられてます。
☆は2年間の成果が大変よく表れています。
◎は2年間の成果がよく表れています。
○は2年間の成果が表れてます。
という評価です。
次女は☆4つ、◎は2つでした。
長女の幼児科の時の証書をみてみました。
☆5つと◎1つでした。
お姉ちゃんの時は親子で必死で、試験会場で親子でドキドキしました。
次女の場合は全く親としては緊張もしませんでした。
次女の試験に長女と一緒に見学しました。
次女は緊張はしていましたが、お姉ちゃんのヤマハの練習などで、何度も試験会場に足を運んでいたので、そこまで緊張してなかったようでした。
試験では自分で選んだ2曲弾きました。
そして、もう1曲は「はと」という曲を弾くことになってました。
選んだ歌を歌う。
それから、先生が弾いたメロディーを聞いて歌う。
先生が弾いた和音を聴きとる。
楽譜をみて音階を答える。
そのような試験内容でした。
メロディーを聴きとるというのはなかなかできることではありません。
何度もレッスンで歌ってきた音階で、どれがでるかわからなかったけど、これだけはできるようにと毎晩お風呂で一緒に歌っていました。
そのため、聴きとれました。
長女はジュニア専門コースに行ったので、小学校5年生でエレクトーンのグレード6級をとりました。
次女は普通のコースに進みます。
次女とはゆっくり楽しんで歩んでいきたいと思います。
今年からヤマハのコースが変わります。
普通のコースでも、個人レッスンを1回以上つけないといけないということになりました。
次女はグループレッスンプラス個人レッスン月1回にしました。
まだまだ親の支えが必要です。
なかなか次女には十分な支えができていませんが、もうひと踏ん張りがんばりたいです。
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合格です。
これは不合格ということはないと思いますが、音楽基礎力で「きくこと」「うたうこと」「ひくこと」「よむこと」「つくること」という項目に分かれ、「きくこと」は「メロディー」と「ハーモニー」に分かれてます。
全部で6つ評価が分かれてつけられてます。
☆は2年間の成果が大変よく表れています。
◎は2年間の成果がよく表れています。
○は2年間の成果が表れてます。
という評価です。
次女は☆4つ、◎は2つでした。
長女の幼児科の時の証書をみてみました。
☆5つと◎1つでした。
お姉ちゃんの時は親子で必死で、試験会場で親子でドキドキしました。
次女の場合は全く親としては緊張もしませんでした。
次女の試験に長女と一緒に見学しました。
次女は緊張はしていましたが、お姉ちゃんのヤマハの練習などで、何度も試験会場に足を運んでいたので、そこまで緊張してなかったようでした。
試験では自分で選んだ2曲弾きました。
そして、もう1曲は「はと」という曲を弾くことになってました。
選んだ歌を歌う。
それから、先生が弾いたメロディーを聞いて歌う。
先生が弾いた和音を聴きとる。
楽譜をみて音階を答える。
そのような試験内容でした。
メロディーを聴きとるというのはなかなかできることではありません。
何度もレッスンで歌ってきた音階で、どれがでるかわからなかったけど、これだけはできるようにと毎晩お風呂で一緒に歌っていました。
そのため、聴きとれました。
長女はジュニア専門コースに行ったので、小学校5年生でエレクトーンのグレード6級をとりました。
次女は普通のコースに進みます。
次女とはゆっくり楽しんで歩んでいきたいと思います。
今年からヤマハのコースが変わります。
普通のコースでも、個人レッスンを1回以上つけないといけないということになりました。
次女はグループレッスンプラス個人レッスン月1回にしました。
まだまだ親の支えが必要です。
なかなか次女には十分な支えができていませんが、もうひと踏ん張りがんばりたいです。