集中力も使うのでより達成感があります

　Ｚさんは新高1女子。

  偏差値70超の中高一貫校に通っています。

　お母さんのススメで入会しました。

　希望読書速度は、いまの「2倍」と記入しています。
　
  Ｚさんの体験レッスンのスコアと、入会時アンケートです。

 　  　     「Ｚさんの体験レッスンの主なスコア24/2/15」たてサッケイド16 数字ランダム18・17 漢数字一行〇→164、三→108、一→93 たて一行ユニット34・36 スピードチェック22・26 ロジカルテストＡタイプ16/16（3分）・15/15（3分） イメージ記憶21/40（2分）36/40（2分） 初速973字/分・理解度Ａ－　

　　　     　「Ｚさんの体験レッスン（入会時）アンケート24/2/22」・「体験感想」とても疲れた。スピードより丁寧さが勝ってしまうことが多く、あまり速くできなかったので残念だった。最後の本を読む時間はいつもの味わいながら読むのと違い新鮮だった。・「入会を決めた理由」自分のできないことをみつけてできないままにしておくのは気持ち悪いと思ったから。中高生は伸びる時期だと聞いたので、このチャンスをのがしたくはないと思ったから。

　以下は、Ｚさんの受講10回目アンケートと、最新スコアです。

　　　      「Ｚさんの受講10回目アンケート24/3/26」
      マイナス・特に悩んではいませんが、どこまで認識すれば“みた”ことになるのかわからず、ついついじっくりみて遅くなってしまうのですが、ほんのちょっとしかみえなくてみているものが合っているか微妙でも次に進んだ方がいいでしょうか。

　　    プラス・まだ10回なので日常生活であまり効果は感じませんが、後半でやるトレーニングが毎回伸びているのでとてもモチベーションになります。ロジカルテストが特に伸びて嬉しいです。集中力も使うのでより達成感があります。前半のトレーニングは牛の歩みですが初回に比べるとたしかに全て伸びていてこれからも頑張ろうと思えました。周りのできる方の、私からすると信じられないような記録もいつか自分も追いつけるかもしれないという目標になっています。

                    「Ｚさんの受講12回目の主なスコア24/3/28」 たてよこサッケイド6 数字ランダム24・26 数字ＢＰ14－3（1分）・25－2（2分）漢数字一行〇→1,290、三→395 たて一行ユニット57・60 スピードチェック33・33 かなひろい57/60（1分30秒）ロジカルＣタイプ28/28（3分）・30/30（2分58秒）スピードボード4×429/30（2分41秒）・29/30（2分43秒）イメージ記憶14/40（45秒）27/40（30秒）イメージ読み87個（2分30秒） 倍速読書『図書館の神様』5,500字/分・理解度Ａ－「2回する訓練で頑張って集中して2回目で落ち込まないようにできたのでよかったです」※スピードチェックは、前々回のスコアです。

　月別受講回数は、3月12回の計12回です。

 「前半のトレーニングは牛の歩みですが」は、4月28日（日）の初級朝トレに登録されていますから、そこで取り組み方がわかるはずです。ある程度「トレーニング」を積んだからこそわかることがあります（4/28の第61回は定員になっています。次は、ＧＷ明けの5/12です）。納得したら、そこからさらに通ってほしいです（文演も受けてください）。



　Ｚさんには、小学生の妹さんがいます。

　Ｚさんより先に体験を受け、一緒に通っています。


　お母さんだけでなくお父さんも、いつか通いたいとのこと。

　お嬢さんたちの伸びは10代だからですから、張り合わないでくださいね。　　真　　　









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