「読まなければ」というプレッシャーから解放されました

    Ｍさんは40代の男性です。

　これまでの堅い仕事を辞め、現在、大学院文学研究科修士課程に在籍しています。

　　　　　　 「Ｍさんの体験レッスンの主なスコア15/2/7」たてサッケイド14 数字ランダム15・11 漢数字一行〇→145、三→99、一83 たて一行ユニット30・29 スピードチェック20・21 ロジカルテストＡタイプ15/16（3分）10/11（3分）イメージ記憶16/40（2分）35/40(2分）初速1,241字/分・理解度Ｂ

　　            　「Ｍさんの体験レッスンアンケート15/2/23」・「体験感想」90分であるが、とても短く感じられた。・正直なところ、論理問題ができるようになるのか不安に感じた。・学校の授業と並行して通えるか不安。・体験レッスンの後、日常の物事を効率的にできるようになった気がする。・「入会を決めた理由」大学院において、多くの文献を読めるようになるため。・日常の物事の効率化。・英語の資格取得に役立てればと思った。

　以下は、Ｍさんの10回目アンケートと、最新スコアです。

　　　      「Ｍさんの受講10回目アンケート15/4/25」
　　  マイナス・一番苦手なトレーニング→かなランダムと数字ランダム。早く見つけたいと思いつつ、時間が過ぎてしまってくやしい。・もっと上達したいトレーニング→ロジカルテスト。時間内で解けるようになりたい。・一番得意なトレーニング→イメージ記憶。時間が短くても覚えられるように2分や1分半のときよりも頭のギアチェンジが必要だと思う。

     プラス・体験後も感じたことであるが、日常の動作が効率よくなり、さらに、時間の管理も以前よりうまくできるようになった。・本を読むときに、1行、1ページ単位ですばやく見られるようになった。・大学院で本を読むにあたって、「読まなければ」というプレッシャーから解放されました。ありがとうございます。・もっと速い人がたくさんいるのでがんばりたい。

　　　　　　   「Ｍさんの受講14回目の主なスコア15/6/25」たてよこサッケイド10 数字ランダム28 漢数字一行〇→2,700、三→900、一→620 たて一行ユニット33・44 スピードチェック20（1分）23（1分） ロジカルテストＡタイプ26/27（3分）29/30（2分52秒） イメージ記憶18/40（1分30秒）33/40（1分） 倍速読書『図書館の神様』5,500字/分・理解度Ａ「ありがとうございました。ロジカルで初めて時間内に終わった。こんなことが遅いなと思っていた。ちょっと脳の力が上がっているのか？ 一行を広く見る」※数字ランダムは受講11回、漢数字一行は受講9回、スピードチェックは受講10回のスコアです。

　この数回のＭさんの記録カードコメントです。

　・4/25受講10回目「ありがとうございました。4月は大学が始まり、やっとクリエイトに来られました。・久しぶりできつかったと思うよりできなかった。・サッケイドは横のほうがやりやすかったです」

　・5/1 受講11回目「文字や数字の意味を考えず、記号として、形として捉えるようにして速度を上げる」

　・6/11受講12回目「やっとクリエイトに来られました!（カゼや学校など）がんばらなくては。倍速、初めて小説にチャレンジ。実用とは違う頭の使い方が必要だと思う。ありがとうございました」

　・6/13受講13回目「ブログで拝見していたクワタさんに初めてお会いできました。たて一行の説明がよかったです」

　とにかく読まねばならぬ資料が多く、途方に暮れているという感じでの体験受講でした。

　それが相変わらず勉強は忙しいようですが、ずいぶん余裕が出てきています

　これで満足とせず、Ｍさんにはキッチリ50回通いきっていただきたいです。

 

　Ｍさんのことですぐ浮かぶのは、3月8日、「千葉大医学部に合格しました」のＬ君とこちらのやり取りの目撃者になったというものです。

　後日、Ｍさんから、「ああいうことが本当にあるんですね。ブログにそのまま出てきて驚きましたー」と言われました。

　スコアや起きたことなどは、そのままです。

　こちらの気持ちなどはその日でフラフラしていますが、事実関係は動かすことができないものですから表しやすいです。　　真　　








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