閉伊川源流探検、兜明神の登頂を経験し、またまちづくり講演会を開催し、さらに班ごとに神社班,食文化班、カヤッキング班、農業班、魚類相調査班,町づくり班に別れ町歩きを行いながらポスターを作成。対等で対話して学び合う協働的コミュニケーションについて理解を深めました。
閉伊川源流探検、兜明神の登頂を経験し、またまちづくり講演会を開催し、さらに班ごとに神社班,食文化班、カヤッキング班、農業班、魚類相調査班,町づくり班に別れ町歩きを行いながらポスターを作成。対等で対話して学び合う協働的コミュニケーションについて理解を深めました。