デービッド・ケイ氏が会見 政府の反論書に反論「伝聞に基づいていない。事実に立脚した」

https://news.biglobe.ne.jp/domestic/0602/san_170602_3023161150.html

具体例を示して、本来は事実の証拠開示または証人などを挙げて説明するべきでしょう。
例えば、慰安婦の件について述べたいのなら新たな事実が必要なのが解っていないようです。
具体的にどんな資料やどんな証言なのか検証可能でないと全て伝聞扱いにされるのは理解するべきでしょう。
元々、70年前の話を今更する時点でおかしいのに気づけない人が大学教授とか無理があります。

共謀罪と表現する時点でおかしいのも理解していないと思われます。
戦時中の赤狩りのようなマスコミの報道に乗せられているのが丸判りでしょう。
思想を問うなどまるで的はずれな話をするのが恥ずかしくないのすらあまり賢くないです。
マスコミや野党は少しはこう言う輩を勘案して表現を調節しないと誤解だらけになっています。

第一、最近共産主義革命家よりISの方がテロリストとして名を馳せています。
なのに宗教でなく、思想と言ってしまうあたり馬脚を現しています。

パナソニック 自動車関連売上目標を２．５兆円に倍増

https://mainichi.jp/articles/20170603/k00/00m/020/060000c

将棋の藤井四段 公式戦の連勝記録を「２０」に

http://www3.nhk.or.jp/news/html/20170602/k10011004941000.html

「偵察衛星」と非難＝「みちびき」打ち上げ―北朝鮮

https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170602-00000083-jij-kr

口実にもほどがある。

低所得世帯の子供、授業「わからない」4割 北大など調査

https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170602-00010002-doshin-hok

ちょっと見て疑問を持ったのは年収700万〜1000万でも24%程度が分からないと答えています。
つまり貧富の差で教育の悪化は16%程度の差と言う話です。

授業が分かるのかの話とは別に学力の問題があります。
お金持ちだと塾通いさせますから、学校で教わらないテスト問題まで勉強している可能性があります。

また高校までと考えるのも貧富の差による差は7〜11%程度です。

大学進学は必ずしもお金の問題だけではないやり方もあります。
夜学に通うなどでも不利ですが大卒です。

一般論として貧富の差による学力の差や進学率の差は確かにあります。
そして、この話で対策するまでは良いのですが、その対策の方法をしっかりさせて結果に直結させることです。
格差に甘えは禁物で、結局本人の努力が一番の解決なのは明確です。

何故かと言えば、更にその先に就職などでも同じような評価や待遇で悩みますから。
その時でも努力した経験が活かされます。

甘えにならないような雰囲気づくりが大学研究やマスコミの社説に求められます。