簡単すぎるテストって意味がないと思う

私の生徒はできるとは思いません。
ＥＣＣ英検の前に何も特別な指導はしません。

ただ、４月から学習したことを普通に「復習しましょう」というプリントしか作りません。

でも、８割の生徒が特Ａ圏内になるなんて、うちの生徒ができるというより、試験が簡単すぎるのだと思います。

ＰＩなのにアルファベットの識別なんて。
＊何回も「フォニックスの聞き取りにしてほしい」と書いている

選択肢も明らかに違うものばかり。
もう少し悩むもの、ターゲットを理解しているかどうかがわかるものにしてほしい。

うちのＰＡの６年生。
「１月の４級の勉強しているから、ＥＣＣの試験は本当に簡単だね」と言いました。

実は、小学生の筆記試験の試験時間は生徒に内緒で半分の時間でタイマーをセットしています。
それでも、ほとんどの生徒が余裕で終わるので、タイマーがなる前に終了して答え合わせをしています。
中学生の筆記試験も５０分のところ４０分でセットして３０分でほとんどの生徒が「リスニングをやろう」と言います。

会社の教材はきちんと生徒を伸ばしています。
生徒の本当の力をはかることのでできる試験になるのは、いつなのでしょうか？

ＥＣＣ英検終わりました♪

ジュニア生徒41名が私の教室の生徒

今回のＥＣＣ英検の結果がこちら。
ピンクが満点の７０点。
ブルーが６５点以上の生徒。
４１名中３３名に色がついています。

どんなに会社に「Ｓｕｐｅｒはいいですよ♪」と言われてもやらない理由がこれ。

たった６０分、授業料は６３００円
でも、特Ａランクになれないのは４１名中、たったの８名。
教室最低点は５９点。

会社の皆様。
これなら、Ｓｕｐｅｒをやらなくても十分でしょう。

６年生全員が１月に４級を受験します。
５年生ほぼ全員（今年からの転入生を除く）が５級を受験します。

授業時間が長くなれば、生徒の力が伸びるのは当たり前。
しかし、そのためには保護者の負担も増える

だから、私は６０分の授業をフル活用した指導をしています。
会社にＳｕｐｅｒをやらなくても文句を言われないような授業をしているつもりです。