センテンスパターンの日はこの絵が

ＰＩのＵ1-1のメインを使う前に、わたしはいつもこういうものを作ります。


ＰＦを２年間やったら、かなり単語が読めるようになるうちの会社の良い教材。
で、ＰＩのメインブックはみんなＣＤを聞かない。
ひたすら、単語を読もうとするのです。

でも、英語って想像力が大切だしそれがアウトプットする力だと思うので、
とっても面倒ですがいつもこの絵を作っています。

文字なしでの絵でＣＤリピートではなく、アウトプットができるのがＰＩだと思って指導してきました。

しか～～し
ここ数年、なかなかアウトプットできる生徒が増えません。
わたしの指導力がないのかな？

以前は、イントロダクションで学習したことをここでアウトプットして、自信につなげていくの指導だったのですが・・・

さて、今年はＰＩは１と２の合同クラス。
とりあえず、難しいパターンでやってみます。

ＰＩのＵ1-1のプロローグ

寝込んでいた分を挽回するために、昨日は１日中、日本語の予習
今日は私と交代で寝込んでいるかっちゃんのために、家事は私がすべて引き受けたためビリビリとＰＩのＣＤ作成で終わってしまいました。

ＣＤを作っていて思ったこと。
Ｕ1-1のＴＢにはいつもの通りＣＤを聞いてプロローグになっているのですが、最初の使用ＣＤの所には載っていない。
これって印刷ミスなのかな？
最初だけ見ないで、内容を見ろと言うひっかけかしら？？？
とりあえず、Ｕ1-1に使用する副教材

ＨｅとＳｈｅ、sister/brotherはドラえもんグループでＯＫなのですが、なんと今回は
娘も息子も出てくるので、サザエさん一家にご協力いただくことに。

うまくいくといいなあ。

cowの発音って

昨年度のＰＢのテストでも気になったcowの発音

ＰＦのＶｏｃａでは、辞書通りの発音
でも、WorkbookのリスニングクイズではＰＢのテストのようにキャウに近い音
他に出てくるリスニングクイズなどもすべてキャウに近い音
それなら、Ｖｏｃａも統一してくれるといいのになあ。
みなさんは気になりませんか？