教員の勤務条件は、小中高校生の教育条件を左右します。教員が元気に働いてこそ、小中高校生は豊かな学びと学校生活を送れます。 日本の教員はいま、OECD調査参加国中最長の長時間勤務に耐えながら、小中高校生に豊かな学びと学校生活を保障しようと奮闘しています。しかし、心身の健康を害する教員は増え続けています。本来配置すべき教員数を確保できない学校は少なくありません。 学校はブラック職場と言われへ教職を目 . . . 本文を読む
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