にほんブログ村
応援クリック、よろしくお願いいたします
いつも、アマゾンレビューの応援クリック
ありがとうございます
この記事をアップしてから、また、1票が入りました。
嬉しいです。
アメブロでは、こんな現象なかったんですけど
gooのブロガーさん、いいですね。
「参考になった投票」の推移
476480484
490493494
になっていました。
ありがとうございます。
URL
https://www.amazon.co.jp/gp/profile/amzn1.account.AG7MGCIIUZ4TCN7ZBRFCKOX4UJMA?ie=UTF8&ref_=pe_1162082_175797672_cm_rv_eml_rv0_pf
『樹木画によるパーソナリティの理解』
カレン・ボーランダー (著), 高橋 依子 (翻訳)
上記の本をもとに、樹木画について
解釈の勉強をしていた時期があります。
プロではないので、私なりに読み解いてみます。
◆用紙からはみ出ている樹冠
実際以上に自分を見せたい心理や
自己顕示が強いように読み取れます。
◆閉じていない樹冠
周囲からの影響を受けやすい一面がうかがえます。
枝や葉が線で描かれているので
見ていると不安定さが伝わってきます。
◆太い幹
幹は、エネルギーを表します。
エネルギーは高いと思われますが
ラインが閉じられていないので
エネルギーが漏れてしまう可能性もあり
疲れやすい状態かもしれません。
◆左側の尖った枝
自分自身も傷ついているため
自己防衛をはかることががります。
その時に、時折、この尖った枝で
攻撃をしている可能性があります。
これは、一部の解釈ですが
とても奥が深いものです。
ホームページもご覧ください。
https://book-create.jimdofree.com/
#ホームページ:子ども相談研究所♪天使のとまり木♪
#ブログ:子ども相談研究所♪天使のとまり木♪
#亀田秀子 ブログ ホームページ
2018年5月17日に
♪天使のとまり木♪を開設しました。
♪天使のとまり木♪では、教育関係者、保護者の皆様、子どもたちに届くように
いじめ問題・不登校・虐待、学校生活全般の悩み、
思春期のメンタルヘルス等の情報発信をしていきます。
応援クリック、よろしくお願いいたします。
にほんブログ村
◆拙著の紹介
①『いじめ・不登校・虐待から大切なわが子を守る
-いま、お父さん・お母さんにできることー』
②『いじめ・不登校・虐待への支援と対応の実際』
下記をクリックするとアマゾンにて、詳細をご覧いただけます。
①https://www.amazon.co.jp/dp/4864875871/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1479854004&sr=1-1
②https://www.amazon.co.jp/dp/4864874549/
◆『これで完全合格 保育士試験』 2008年度 ミネルヴァ書房
「社会福祉」の回答・解説担当
◆掲載誌の紹介
『月刊生徒指導』2018 6月号に掲載されました。
「はじめての保護者対応」を執筆しました。
◆『月刊生徒指導』2017 2月号に掲載されました!
「対応困難事例」に伴うさまざまな「格差」への支援の検討
『月刊生徒指導』20176月号に掲載されました!
「なぜ子どもは反抗するのか」
◆『mamatenna』 取材を受けました!
クリックしてご覧になってくださいね。
しつけと「虐待」の線引きはどこ?
http://mama.bibeaute.com/article/29650/
虐待に気づいたらどうすればいいの?
http://mama.bibeaute.com/article/29656/
わが子を「虐待」しないための心構え
http://mama.bibeaute.com/article/29659/
応援クリック、よろしくお願いいたします
いつも、アマゾンレビューの応援クリック
ありがとうございます
この記事をアップしてから、また、1票が入りました。
嬉しいです。
アメブロでは、こんな現象なかったんですけど
gooのブロガーさん、いいですね。
「参考になった投票」の推移
476480484
490493494
になっていました。
ありがとうございます。
URL
https://www.amazon.co.jp/gp/profile/amzn1.account.AG7MGCIIUZ4TCN7ZBRFCKOX4UJMA?ie=UTF8&ref_=pe_1162082_175797672_cm_rv_eml_rv0_pf
『樹木画によるパーソナリティの理解』
カレン・ボーランダー (著), 高橋 依子 (翻訳)
上記の本をもとに、樹木画について
解釈の勉強をしていた時期があります。
プロではないので、私なりに読み解いてみます。
◆用紙からはみ出ている樹冠
実際以上に自分を見せたい心理や
自己顕示が強いように読み取れます。
◆閉じていない樹冠
周囲からの影響を受けやすい一面がうかがえます。
枝や葉が線で描かれているので
見ていると不安定さが伝わってきます。
◆太い幹
幹は、エネルギーを表します。
エネルギーは高いと思われますが
ラインが閉じられていないので
エネルギーが漏れてしまう可能性もあり
疲れやすい状態かもしれません。
◆左側の尖った枝
自分自身も傷ついているため
自己防衛をはかることががります。
その時に、時折、この尖った枝で
攻撃をしている可能性があります。
これは、一部の解釈ですが
とても奥が深いものです。
ホームページもご覧ください。
https://book-create.jimdofree.com/
#ホームページ:子ども相談研究所♪天使のとまり木♪
#ブログ:子ども相談研究所♪天使のとまり木♪
#亀田秀子 ブログ ホームページ
2018年5月17日に
♪天使のとまり木♪を開設しました。
♪天使のとまり木♪では、教育関係者、保護者の皆様、子どもたちに届くように
いじめ問題・不登校・虐待、学校生活全般の悩み、
思春期のメンタルヘルス等の情報発信をしていきます。
応援クリック、よろしくお願いいたします。
にほんブログ村
◆拙著の紹介
①『いじめ・不登校・虐待から大切なわが子を守る
-いま、お父さん・お母さんにできることー』
②『いじめ・不登校・虐待への支援と対応の実際』
下記をクリックするとアマゾンにて、詳細をご覧いただけます。
①https://www.amazon.co.jp/dp/4864875871/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1479854004&sr=1-1
②https://www.amazon.co.jp/dp/4864874549/
◆『これで完全合格 保育士試験』 2008年度 ミネルヴァ書房
「社会福祉」の回答・解説担当
◆掲載誌の紹介
『月刊生徒指導』2018 6月号に掲載されました。
「はじめての保護者対応」を執筆しました。
◆『月刊生徒指導』2017 2月号に掲載されました!
「対応困難事例」に伴うさまざまな「格差」への支援の検討
『月刊生徒指導』20176月号に掲載されました!
「なぜ子どもは反抗するのか」
◆『mamatenna』 取材を受けました!
クリックしてご覧になってくださいね。
しつけと「虐待」の線引きはどこ?
http://mama.bibeaute.com/article/29650/
虐待に気づいたらどうすればいいの?
http://mama.bibeaute.com/article/29656/
わが子を「虐待」しないための心構え
http://mama.bibeaute.com/article/29659/