グループアプローチ実習Ⅱ「どんな気持ち？」のワークより

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グループアプローチ実習Ⅱ
「どんな気持ち？」のワークより

おはようございます。
今日もいい天気です。シーツを洗ったり
布団を干したりできそうです。

「グループアプローチ実習Ⅱ」という授業を担当しています。
ファシリテーターは学生が務め、他の学生は生徒役で
ワークに参加します。

先日は、「どんな気持ち？」のワークでした。
学生の発想の素晴らしさに感動します。
絵がとっても、上手です。
ほっこり、癒されます。
いいな～と思ったグループの絵を紹介します。

　　　　　かえりたい　　　　　　　　　　　　ねむい。



　　　　　　　　ねむい。　　　　　　　　　　ごろごろしたい
　　　　　　　　　　　　　　真ん中は、家に帰りたい・・・

◆左上：「早く推しに会いたい気持ち」　◆虹の絵は、「しあわせ」
　　　　　　　　　　◆真ん中は「帰りたい」



　　　　　ペコペコ　　　　　　　　　　　　　　「矯正で歯が痛いなぁ」

◆あまりにも気にいった絵だったので、大学生にお願いして絵を頂いてきました。
　１つのボードに貼って飾っています。
　４時間目は１７時までの授業です。金曜日の午後の授業は疲れるのですね。
　「かえりたい」「ねむい」「お腹ペコペコ」と本音を描いていて
　いいな～と思いました。



◆実は、１１月２０日に富山県総合教育センターにて
「不登校児童生徒」の理解とその対応・支援の実際というテーマで
保護者対象の講演があります。

気持ちをなかなか、言語化できない不登校生には
「こんな気持ち」と絵で示すのも、とても伝わりやすく
効果があるのではないでしょうか。

◆下記は、大好きなRちゃんの作品です。





皆さん、よい一日をお過ごしください。

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