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◆サッカー:運命の初戦で歴史的勝利
<ワールドカップ(W杯)ロシア大会:日本2-1コロンビア>
◇1次リーグH組◇19日◇サランスク
引用URL:
https://www.nikkansports.com/soccer/russia2018/news/201806190000556.html
日本代表の西野朗監督(63)は、後半28分のFW大迫勇也(28=ブレーメン)の劇的な勝ち越しヘッドで、2014年6月24日のブラジル大会1次リーグ1-4と大敗して1次リーグ敗退を喫した因縁のコロンビアを撃破し、ワールドカップ初采配で日本をワールドカップ初となる南米のチームの勝利に導き、新たな歴史を作った。
大迫勇他選手(26):ストライクカーの「夢とリベンジ」、叶いましたね。
日本代表、ハンパないね。
図で考えれば文章がうまくなる―
「図解文章法」のすすめ
久恒 啓一; 単行本
昨朝、読んだ箇所のメモです。
書き留めないと忘れてしまいます。
清水幾太郎が登場して、懐かしさがこみあげてきました。
私は、どこで、「清水幾太郎」に出会っていたのだろうか。
高校の現代国語でしょうか。
それとも、論文指導で出会ったのでしょうか。
メモを取りながら、心に刻むことで、今よりいい文章が書けそうです。
私の文章は、冗長です。そして、重複が多いように思います。
だから、すっきりしないのですね。
そんなことにも気づきました。
削る作業は、ダイエットにも似ています。
◆清水幾太郎『論文の書き方』
・文章については書き手も「一字一字、一語一語、順々に書いて行かねばならぬ」
・読み手も同じように時間をかけて読んでいかなければならない
・文章は答えである…
・文章を書くというのは、或る問題に答えることであり、
或る問題を解くことである
・わかりやすい文章…
・短文という苦しい狭い場所へ自分を押し込めることによって
文章を書くという仕事の基礎的作業を学び取ることができる
・大切な情報のみを取捨選択しなければならない
◆木下是雄『理科系の作文技術』
・文章や文書をどのように構成していけばよいか
・理論的に並べられていないと情報は正しく伝わらない
・一つの文書は一つの主題に集中すべきもの
・読者が誰であり、その読者はどれだけの予備知識をもっているのか
またその文章に何を期待し、要求するだろうか
・事実と意見の区別…
・わかりやすい文章はどのようにして書くか
・読者に内容を大雑把に伝えることで、わかりやすさと
その情報が必要かどうかを判断させる手がかりを読書に与えることができる
・概観から細部へ
原稿書き、頑張ります。
皆様、よい一日をお過ごしくださいね。
ホームページもご覧ください。
https://book-create.jimdofree.com/
#ホームページ:子ども相談研究所♪天使のとまり木♪
#ブログ:子ども相談研究所♪天使のとまり木♪
#亀田秀子 ブログ ホームページ
2018年5月17日に
♪天使のとまり木♪を開設しました。
♪天使のとまり木♪では、教育関係者、保護者の皆様、子どもたちに届くように
いじめ問題・不登校・虐待、学校生活全般の悩み、
思春期のメンタルヘルス等の情報発信をしていきます。
応援クリック、よろしくお願いいたします。
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◆拙著の紹介
①『いじめ・不登校・虐待から大切なわが子を守る
-いま、お父さん・お母さんにできることー』
②『いじめ・不登校・虐待への支援と対応の実際』
下記をクリックするとアマゾンにて、詳細をご覧いただけます。
①https://www.amazon.co.jp/dp/4864875871/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1479854004&sr=1-1
②https://www.amazon.co.jp/dp/4864874549/
◆『これで完全合格 保育士試験』 2008年度 ミネルヴァ書房
「社会福祉」の回答・解説担当
◆掲載誌の紹介
『月刊生徒指導』2018 6月号に掲載されました。
「はじめての保護者対応」を執筆しました。
◆『月刊生徒指導』2017 2月号に掲載されました!
「対応困難事例」に伴うさまざまな「格差」への支援の検討
『月刊生徒指導』20176月号に掲載されました!
「なぜ子どもは反抗するのか」
◆『mamatenna』 取材を受けました!
クリックしてご覧になってくださいね。
しつけと「虐待」の線引きはどこ?
http://mama.bibeaute.com/article/29650/
虐待に気づいたらどうすればいいの?
http://mama.bibeaute.com/article/29656/
わが子を「虐待」しないための心構え
http://mama.bibeaute.com/article/29659/
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<ワールドカップ(W杯)ロシア大会:日本2-1コロンビア>
◇1次リーグH組◇19日◇サランスク
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https://www.nikkansports.com/soccer/russia2018/news/201806190000556.html
日本代表の西野朗監督(63)は、後半28分のFW大迫勇也(28=ブレーメン)の劇的な勝ち越しヘッドで、2014年6月24日のブラジル大会1次リーグ1-4と大敗して1次リーグ敗退を喫した因縁のコロンビアを撃破し、ワールドカップ初采配で日本をワールドカップ初となる南米のチームの勝利に導き、新たな歴史を作った。
大迫勇他選手(26):ストライクカーの「夢とリベンジ」、叶いましたね。
日本代表、ハンパないね。
図で考えれば文章がうまくなる―
「図解文章法」のすすめ
久恒 啓一; 単行本
昨朝、読んだ箇所のメモです。
書き留めないと忘れてしまいます。
清水幾太郎が登場して、懐かしさがこみあげてきました。
私は、どこで、「清水幾太郎」に出会っていたのだろうか。
高校の現代国語でしょうか。
それとも、論文指導で出会ったのでしょうか。
メモを取りながら、心に刻むことで、今よりいい文章が書けそうです。
私の文章は、冗長です。そして、重複が多いように思います。
だから、すっきりしないのですね。
そんなことにも気づきました。
削る作業は、ダイエットにも似ています。
◆清水幾太郎『論文の書き方』
・文章については書き手も「一字一字、一語一語、順々に書いて行かねばならぬ」
・読み手も同じように時間をかけて読んでいかなければならない
・文章は答えである…
・文章を書くというのは、或る問題に答えることであり、
或る問題を解くことである
・わかりやすい文章…
・短文という苦しい狭い場所へ自分を押し込めることによって
文章を書くという仕事の基礎的作業を学び取ることができる
・大切な情報のみを取捨選択しなければならない
◆木下是雄『理科系の作文技術』
・文章や文書をどのように構成していけばよいか
・理論的に並べられていないと情報は正しく伝わらない
・一つの文書は一つの主題に集中すべきもの
・読者が誰であり、その読者はどれだけの予備知識をもっているのか
またその文章に何を期待し、要求するだろうか
・事実と意見の区別…
・わかりやすい文章はどのようにして書くか
・読者に内容を大雑把に伝えることで、わかりやすさと
その情報が必要かどうかを判断させる手がかりを読書に与えることができる
・概観から細部へ
原稿書き、頑張ります。
皆様、よい一日をお過ごしくださいね。
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https://book-create.jimdofree.com/
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2018年5月17日に
♪天使のとまり木♪を開設しました。
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◆拙著の紹介
①『いじめ・不登校・虐待から大切なわが子を守る
-いま、お父さん・お母さんにできることー』
②『いじめ・不登校・虐待への支援と対応の実際』
下記をクリックするとアマゾンにて、詳細をご覧いただけます。
①https://www.amazon.co.jp/dp/4864875871/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1479854004&sr=1-1
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◆『これで完全合格 保育士試験』 2008年度 ミネルヴァ書房
「社会福祉」の回答・解説担当
◆掲載誌の紹介
『月刊生徒指導』2018 6月号に掲載されました。
「はじめての保護者対応」を執筆しました。
◆『月刊生徒指導』2017 2月号に掲載されました!
「対応困難事例」に伴うさまざまな「格差」への支援の検討
『月刊生徒指導』20176月号に掲載されました!
「なぜ子どもは反抗するのか」
◆『mamatenna』 取材を受けました!
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しつけと「虐待」の線引きはどこ?
http://mama.bibeaute.com/article/29650/
虐待に気づいたらどうすればいいの?
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わが子を「虐待」しないための心構え
http://mama.bibeaute.com/article/29659/