情報のインプット・アウトプットには2つの経路（言語的理解・視覚的理解）がある

　2020-09-12「速読により一層興味をもった」のＮさんについてです。　20代半ばの男性です。  まず、Ｎさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートコピーです。　　　　　 「Ｎさんの体験レッスンの主なスコア20/8/29」たてサッケイド23 数字ランダム16・17 漢数字一行〇→225、三→161、一→120 たて一行ユニット29・34 スピードチェック . . . 本文を読む