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相手チームの選手がどの位置にいるか、見えるようになってきた

 Yさんは、昨年2011年11月12日に入会した20代の社会人。

 平日の夜しか通わない女性です。

    「Yさんの体験レッスンの主なスコア11/11/12」たてサッケイド13  数字ランダム1917 漢数字一行〇→270三→120、一→105 たて一行ユニット2734 スピードチェック1619ロジカルテストAタイプ6/83分)・8/93分) イメージ記憶20/402分34/40(2分) 初速632字/分

  イメージ記憶はよくできますが、他は読書速度も含め、ごく平均的スコアです。

 体験レッスンを受けて、こちらが説明したら、
Yさんはその場で入会して帰りました。こちらの説明がよかったというより『速読らくらくエクササイズ』を購入し、プログラムに納得してくれていたからでした。

 職場は池袋で、仕事の帰りに受講したいということでした。


 
    
「Yさんの体験レッスンアンケート11/11/12」フットサルで視野を広げるために!! ・仕事でケアレスミスをしないようにするために!! ・初レッスンは、すごく疲れました。

 土日は「フットサルフットサルフットサル」だそうです

 以下は、Yさんの「10回ごとアンケート」です。


    「Yさんの受講10回目アンケート11/12/6
     マイナス
・文字を探す系が苦手です。

    プラス・集中する時間が早くなりました。

     「Yさんの受講20回目アンケート12/1/30
    マイナス
・ロジカルテストが苦手です。速く処理するにはどういったコツが必要ですか?

     プ ラス
フットサルでボールの軌道(どの辺りにボールがくるか)が分かるようになりました。前はもっと苦手だったので、練習のモチベーションが上がりました。・相手チームの選手がどの位置にいるか、見えるようになってきたと思います。前はボールしか見えませんでした……。
  
    
 Yさんの受講20回目の主なスコア12/1/30」たてよこサッケイド8 かなランダム17・20 漢数字一行〇→720 三→280、一245 たて一行ユニッ4848 スピードチェック2328  ロジカルテストAタイプ13/153分)・13/173分) イメージ記憶8/40(1分18/40(45秒 倍速読書『ちょっとした習慣で~2,800/分 理解度今日の授業に出られて本当によかったです!! ひとつひとつ、レッスンのポイントを説明してくれて、分からなかったことや不安に思っていたこと、聞きたかったこと全部聞けました! 説明の後に、何よりラクな気持ちで楽しくできたのが一番よかったです。今までの授業で一番楽しかったです。またT先生の授業に出たいです
  
  
 
  Yさんは、スポーツ女子。

 「フットサルでの視野を広げること」という、ハッキリした目的があるからユニークです。

 入会手続き時、確実に「視野」が広がったらぜひ教えてくださいと言ったのが思い出されます。

 さまざまな目的があり、それに向かって邁進できる環境をつくるのが教室です。


 おととい、Yさんと、受講前久しぶりに立ち話。

 「フットサルのとき、視野が広くとれるようになってきています」と、相変わらず、フットサル・視野のキーワードが出てきていました

 受講20回で基礎体力づくりができました。

 次は、仕事での情報処理能力の飛躍的向上です。     
 



                       ※クリエイト速読スクールHP                                     

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